Aufgabe 2 – Bericht über das Heimatland (informell, TDN 3)¶

Thema: Ferienjobs im Heimatland¶

主題：家鄉的大學生打工情況

Aufgabenstellung¶

Sie sprechen mit Ihrem Kommilitonen Peter über Ferienjobs.
Er möchte wissen, ob Studierende in Ihrem Heimatland in den Ferien arbeiten
und warum sie nach solchen Jobs suchen.

Zeit¶

Vorbereitungszeit: 1 Minute
Sprechzeit: 1 Minute

Beispielantwort¶

德文原文：

Also, Peter, in meinem Heimatland arbeiten viele Studierende in den Ferien, vor allem im Sommer.
Sie wollen damit Geld verdienen, um Studiengebühren oder Miete zu bezahlen.
Manche sparen das Geld auch für Reisen oder wichtige Anschaffungen, zum Beispiel für einen Laptop.
Außerdem möchten viele Berufserfahrung sammeln, weil das später bei der Jobsuche hilft.
Beliebte Jobs sind Kellnern, Nachhilfe geben oder Arbeiten im Supermarkt.
Natürlich ist es manchmal stressig, aber die meisten finden, dass sich ein Ferienjob lohnt,
weil man selbstständiger wird und lernt, besser mit Geld umzugehen.

中文翻譯：
嗯，Peter，在我的國家，很多學生在假期打工，尤其是暑假。
他們想賺錢支付學費或房租。
有些人會把錢存起來，用於旅行或購買需要的東西，例如電腦。
此外，許多人希望累積工作經驗，因為這對未來找工作有幫助。
常見的打工包括當服務生、家教或在超市工作。
當然，有時候會有點壓力，但大多數人覺得打工值得，
因為能變得更獨立，也能學會管理金錢。

Analyse / 分析¶

語速建議：中速（約 110–120 Wörter/Minute），時長約 60 秒。
句型結構：7 個主句 + 2 個從句（weil, dass）。
語體：自然口語、非正式對話。
評估：內容完整、節奏流暢、時間精準 → TDN 4–5。

Thema: Schuluniformen in meinem Land¶

主題：我國的校服制度

Aufgabenstellung / 題目說明（德中雙語對照）¶

Deutsch 原文：
Ihre Freundin Lena interessiert sich für Schulen in Ihrem Land.
Sie fragt Sie nach der Kleidung der Schüler.
Erklären Sie Lena:
- ob die Schüler in Ihrem Land Schuluniformen tragen,
- wie diese Uniformen aussehen,
- was die Schüler davon halten.

Zeit:
- Vorbereitungszeit: 1 Minute
- Sprechzeit: 1 Minute

中文翻譯：
您的朋友莉娜對您國家的學校很感興趣，
她想知道學生們的穿著情況。
請向她說明：
- 您國家的學生是否穿校服；
- 校服長什麼樣；
- 學生們對校服的看法。

時間安排：
- 準備時間：1分鐘
- 發言時間：1分鐘

Beispielantwort – 德中雙語對照（約90 Wörter）¶

德文原文：
Also, bei uns in China tragen fast alle Schüler Schuluniformen.
Normalerweise gibt es eine Sommer- und eine Winteruniform.
Im Sommer ist es ein helles T-Shirt mit langen Hosen, im Winter ein Sportanzug mit Jacke.
Die Farben sind meistens blau oder grau, manchmal mit dem Schullogo.
Viele Schüler finden die Uniform praktisch, weil sie morgens nicht lange überlegen müssen, was sie anziehen.
Aber manche denken, dass alle gleich aussehen und das ein bisschen langweilig ist.
Ich finde, die Uniform ist gut, weil sie Ordnung zeigt und niemand wegen der Kleidung ausgelacht wird.

中文翻譯：
在中國，幾乎所有學生都穿校服。
通常會有夏季和冬季兩種。
夏季的是淺色T恤配長褲，冬季則是運動服加外套。
顏色多為藍色或灰色，有時印有校徽。
很多學生覺得校服很方便，早上不用煩惱穿什麼。
但有些人覺得大家都一樣，看起來有點無聊。
我覺得校服很好，因為它能顯示整齊，也不會有人因為穿著被嘲笑。

Struktur / 結構分析¶

Einleitung（開場）：引入主題
Also, bei uns in China tragen fast alle Schüler Schuluniformen.
Hauptteil（內容展開）：描述制服外觀與學生意見
Im Sommer … Im Winter … Viele Schüler finden … Aber manche …
Schluss（結尾）：給出個人意見作總結
Ich finde, die Uniform ist gut, weil …

→ 約90 Wörter，語氣自然、結構完整、符合 TDN 3 標準。