1123¶

1. das Ziel verfolgen¶

詞性：動詞片語（verfolgen：可分 / transitiv）
支配：Akkusativ
意義：追尋目標、追蹤某事的發展
使用場景：科研、任務、戰略規劃等
相關詞源提示：ver-（加強語氣前綴）+ folgen（跟隨）
常見搭配：
ein Ziel verfolgen（追求一個目標）
eine Spur verfolgen（追蹤一個線索）
例句：
德：Welches Ziel verfolgte die Expedition?
中：這次探險的目的是什麼？
德：Die Wissenschaftler verfolgen das Ziel, neue Erkenntnisse über den Klimawandel zu gewinnen.
中：科學家們的目標是獲得關於氣候變遷的新認識。

2. Expedition¶

詞性：Nomen（die Expedition, -en）
意義：探險、遠征
使用場景：科學研究、地理探索
近義詞：Forschungsexpedition（科學考察）、Erkundung（勘查）
例句：
德：Welches Ziel verfolgte die Expedition?
中：這次探險的目的是什麼？
德：Die Expedition dauerte mehrere Wochen und führte durch das ewige Eis.
中：這次探險持續了好幾週，穿越了永久冰層。

3. Kosten teilen¶

詞性：動詞片語（teilen：可分 / transitiv）
支配：Akkusativ（Kosten）
意義：分擔費用
使用場景：合作研究、財務協議、組織安排
近義詞：Kosten aufteilen, sich die Kosten teilen
例句：
德：Weshalb arbeiteten Deutschland und Australien bei dieser Expedition zusammen? – Kosten zu teilen.
中：為什麼德國和澳洲在這次探險中合作？——為了分擔費用。
德：Wir teilen uns die Kosten für die gemeinsame Forschung.
中：我們共同分擔研究的費用。

4. Kräfte im Inneren der Erde¶

詞性：片語（Nomen + Präpositionalangabe）
意義：地球內部的力量
使用場景：地質學、板塊運動、自然災害
組成詞解釋：
Kraft（力量）+ im Inneren（在…的內部）+ Erde（地球）
例句：
德：Kräfte im Inneren der Erde wirkten.
中：地球內部的力量在起作用。
德：Kräfte im Inneren der Erde verursachen Erdbeben und Vulkanismus.
中：地球內部的力量會引發地震與火山活動。

5. der Zerfall des Urkontinents¶

詞性：片語（Nomen）
結構分析：Zerfall（瓦解）+ Urkontinent（原始大陸）
意義：原始大陸的解體（指Gondwana）
相關詞彙：Auseinanderbrechen（裂解）、Trennung（分裂）
例句：
德：Was verursachte den Zerfall des Urkontinents Gondwana?
中：是什麼導致了岡瓦納古陸的解體？
德：Der Zerfall des Urkontinents führte zur Bildung neuer Kontinente.
中：原始大陸的解體導致了新大陸的形成。

6. Erkenntnis bringen¶

詞性：動詞片語（bringen：不可分 / transitiv）
支配：Akkusativ（eine Erkenntnis）
意義：帶來認知、產生發現
使用場景：科學研究、歷史分析
固定搭配：
neue Erkenntnisse bringen（帶來新的發現）
例句：
德：Welche Erkenntnis brachte eine frühere Expedition im Jahr 1937?
中：1937年的一次早期探險帶來了什麼發現？
德：Die Studie brachte wichtige Erkenntnisse über das Verhalten von Eisbären.
中：這項研究帶來了關於北極熊行為的重要認識。

7. die Antarktis war nicht immer ein Eiskontinent¶

詞性：句子結構（Nomen + Verb + Adverbiale）
意義：南極洲並非始終是冰凍大陸
考試應用：推論過去與現在的自然變化（時間副詞“nicht immer”是關鍵信號詞）
例句：
德：(dass die Antarktis) nicht immer ein Eiskontinent war
中：（南極洲）並非一直是個冰凍大陸
德：Wissenschaftler glauben, dass die Antarktis früher wärmer war.
中：科學家們認為，南極洲過去曾經更暖和。

8. Abtrennung Australiens¶

詞性：Nomen片語（Abtrennung：分離；Australiens：澳洲的）
意義：澳洲從原始大陸（或南極洲）的分離
詞源提示：ab-（離開）+ trennen（分離）
相關詞：Trennung, Spaltung
例句：
德：die Abtrennung Australiens (von der Antarktis)
中：澳洲從南極洲的分離
德：Die Abtrennung Australiens hatte großen Einfluss auf das Klima.
中：澳洲的分離對氣候產生了重大影響。

9. blockierte als Barriere den Austausch der Luftmassen¶

詞性：句子結構（動詞 + 名詞 + 介詞短語）
動詞：blockieren（不可分 / transitiv）→ Akkusativ
名詞：Barriere（障礙物）
意義：作為屏障阻礙氣流交換
使用場景：氣象學、氣候分析
例句：
德：blockierte als Barriere den Austausch der Luftmassen
中：作為屏障阻礙氣流的交換
德：Die Gebirgskette blockierte als natürliche Barriere den Luftstrom.
中：這條山脈作為天然屏障阻擋了氣流。

10. die Entstehungszeit¶

詞性：Nomen（die Entstehungszeit, -en）
意義：形成時間、起源時間
組成解析：entstehen（產生）+ Zeit（時間）
例句：
德：Was wollen die Forscher über den Lambert-Graben herausfinden? – die Entstehungszeit
中：研究人員想找出關於藍伯特地溝的什麼？——形成時間
德：Die Entstehungszeit dieses Gesteins liegt Millionen Jahre zurück.
中：這塊岩石的形成時間可以追溯到數百萬年前。

17. der Studienabschluss¶

詞性：Nomen（der Studienabschluss, ⸚e）
意義：學位、結業資格
使用場景：學術背景、申請工作、跨國教育
組合詞源：Studium（學業）+ Abschluss（結束、畢業）
例句：
德：Frau Schulz hat einen Studienabschluss aus zwei Ländern.
中：Schulz女士擁有來自兩個國家的學歷。
德：Ein internationaler Studienabschluss verbessert die Berufschancen.
中：一個國際學歷能提升職業機會。

18. tätig sein¶

詞性：動詞片語（sein + tätig：形容詞性用法）
意義：從事某工作、任職於…
常搭配：in + Dativ（在某領域）、als + 職位
同義詞：arbeiten als, beruflich aktiv sein
例句：
德：Herr Haag ist erst seit Kurzem im deutsch-französischen Austausch tätig.
中：Haag先生最近才開始參與德法交流工作。
德：Er ist seit zehn Jahren als Lehrer tätig.
中：他從事教師工作已十年。

19. der Austausch¶

詞性：Nomen（der Austausch, -e）
意義：交流、交換（思想、人員、學生）
常見搭配：
Studentenaustausch（學生交流）
kultureller Austausch（文化交流）
例句：
德：Der deutsch-französische Studentenaustausch ist insgesamt zahlenmäßig ausgeglichen.
中：德法學生交流在整體人數上是平衡的。
德：Der Austausch zwischen den Universitäten fördert das Verständnis.
中：大學之間的交流促進了相互理解。

20. ausgleichen¶

詞性：Verb（不可分 / transitiv）
支配：Akkusativ
意義：平衡、抵銷、補償
常見搭配：
Unterschiede ausgleichen（平衡差異）
Defizite ausgleichen（補償不足）
例句：
德：Der deutsch-französische Studentenaustausch ist insgesamt zahlenmäßig ausgeglichen.
中：德法學生交流在整體人數上是平衡的。
德：Die Firma gleicht Verluste durch höhere Preise aus.
中：公司透過提高價格來彌補損失。

21. der größte Teil¶

詞性：Nomen片語
意義：大部分、最大部分
例句：
德：Frau Schulz hat den größten Teil des Studiums in Frankreich verbracht.
中：Schulz女士的大部分學業在法國完成。
德：Den größten Teil ihrer Freizeit verbringt sie mit Lesen.
中：她的大部分空閒時間用來閱讀。

22. zu viele Freiheiten¶

詞性：片語（zu viele + Nomen）
意義：太多自由（暗含負面含義）
使用場景：評論制度鬆散、缺乏結構
詞彙提示：Freiheit（自由，die Freiheit, -en）
例句：
德：Frau Schulz findet, dass Studenten in Deutschland zu viele Freiheiten haben.
中：Schulz女士認為德國學生有太多自由。
德：Zu viele Freiheiten können auch überfordern.
中：過多的自由也可能造成壓力。

23. Studienorganisation¶

詞性：Nomen（die Studienorganisation, -en）
意義：課程安排、學業結構
使用場景：比較各國高等教育制度、學生學習節奏
例句：
德：Frau Schulz meint, dass die Studienorganisation in Frankreich positive Aspekte hat.
中：Schulz女士認為法國的學業安排有正面方面。
德：Die Studienorganisation an dieser Uni ist sehr klar strukturiert.
中：這所大學的課程安排非常有結構。

24. das Doppeldiplom¶

詞性：Nomen（das Doppeldiplom, -e）
意義：雙學位證書
使用場景：跨國學習、就業市場、歐洲高等教育
組成詞：doppel（雙的）+ Diplom（文憑）
例句：
德：Das Doppeldiplom ist für Frau Schulz die wichtigste Qualifikation auf dem Arbeitsmarkt.
中：Schulz女士認為雙學位是在就業市場上的最重要資格。
德：Mit einem Doppeldiplom hat man bessere Chancen im Ausland.
中：擁有雙學位在海外更有優勢。

25. Kontakte herstellen¶

詞性：動詞片語（herstellen：可分 / transitiv）
支配：Akkusativ
意義：建立聯繫
使用場景：職場、交流、學術合作
常見搭配：
Kontakte zu Arbeitgebern herstellen（與雇主建立聯繫）
例句：
德：Die deutsch-französische Hochschule stellt Kontakte zwischen Absolventen und Arbeitgebern her.
中：德法高等學府促成畢業生與雇主之間的聯繫。
德：Die Messe hilft, neue Kontakte herzustellen.
中：這個博覽會有助於建立新聯繫。

26. Prüfungsdaten¶

詞性：Nomen（Plural）
意義：考試資訊（含考試日期、時間、地點）
使用場景：報考TestDaF等正式考試時的重要訊息
例句：
德：Prüfungsort- und zeit werden am 22.12.2025 bekannt gegeben.
中：考試地點和時間將於2025年12月22日公布。
德：Bitte überprüfen Sie rechtzeitig Ihre Prüfungsdaten online.
中：請及時在網上查閱您的考試資訊。

27. bekannt geben¶

詞性：Verb（可分 / transitiv）
支配：Akkusativ
意義：宣布、公佈
同義詞：veröffentlichen, mitteilen
常見搭配：
ein Ergebnis bekannt geben（公布結果）
offiziell bekannt geben（正式公佈）
例句：
德：Prüfungsort- und zeit werden am 22.12.2025 bekannt gegeben.
中：考試地點和時間將於2025年12月22日公布。
德：Die Ergebnisse werden nächste Woche bekannt gegeben.
中：成績將於下週公布。

28. Ummeldung¶

詞性：Nomen（die Ummeldung, -en）
意義：更改報名（指換考試場次、日期等）
動詞：sich ummelden（改期、改場次）
使用場景：考試報名流程
例句：
德：Eine Ummeldung von der TestDaF-Prüfung am 10.02.2026 ist bis zum 19.12.2025 23:59 Uhr möglich.
中：2026年2月10日的TestDaF考試可於2025年12月19日23:59前改期。
德：Die Ummeldung ist nur online möglich.
中：改期只能線上進行。

29. abmelden¶

詞性：Verb（可分 / reflexiv oder transitiv）
意義：取消登記、退出（考試、課程等）
支配：Akkusativ
使用場景：退出考試或註冊
名詞形式：die Abmeldung
例句：
德：Eine Abmeldung von der TestDaF-Prüfung am 10.02.2026 ist bis zum 19.12.2025 möglich.
中：可於2025年12月19日前取消2026年2月10日的TestDaF考試報名。
德：Man kann sich bis zwei Wochen vor der Prüfung abmelden.
中：考前兩週可辦理退考。

30. Nachteilsausgleich¶

詞性：Nomen（der Nachteilsausgleich, -e）
意義：補償性措施（為有殘疾考生提供特殊條件）
使用場景：公平考試、教育機會均等
常見搭配：
einen Nachteilsausgleich beantragen（申請補償措施）
例句：
德：Wenn Sie eine anerkannte Behinderung haben, können Sie bis zum 02.12.2025 um 23:59 Uhr besondere Bedingungen bei der Prüfungsdurchführung (einen Nachteilsausgleich) beantragen.
中：如您有認可的殘疾，最晚可於2025年12月2日23:59申請特殊考試條件（補償措施）。
德：Studierende mit Legasthenie können einen Nachteilsausgleich beantragen.
中：有閱讀障礙的學生可以申請補償措施。

31. alternativ möglich¶

詞性：形容詞片語（alternativ：替代的 / möglich：可能的）
意義：可以作為替代答案的可接受解（表示不唯一）
使用場景：聽力與閱讀選項評分說明
例句：
德：「/」 Antworten sind alternativ möglich.
中：帶有「/」的答案表示可接受的替代選項。
德：Mehrere Lösungen sind alternativ möglich.
中：多種答案都是可以接受的。

32. nicht notwendige Angabe¶

詞性：片語（形容詞 + 名詞）
意義：非必要資訊、不影響正確性的補充內容
例句：
德：「()“ nicht notwendige Angabe.
中：「()」表示非必要的資訊。
德：Diese Angabe ist nicht notwendig, aber hilfreich.
中：這個資訊不是必要的，但有幫助。

33. richtig / falsch / nicht beantwortet¶

詞性：形容詞/動詞片語
意義：
r = richtig：正確
f = falsch：錯誤
nb = nicht beantwortet：未作答
使用場景：標示聽力、閱讀等選項是否正確
例句：
德：r = richtig, f = falsch, nb = nicht beantwortet.
中：r = 正確，f = 錯誤，nb = 未作答。
德：Die Antwort war leider falsch.
中：這個答案可惜是錯的。

34. sinngemäß stimmen¶

詞性：動詞片語（sinngemäß：合乎意思的 / stimmen：正確）
意義：語意上合理即可，不必完全照抄
使用場景：評分標準寬容度的說明
例句：
德：Es werden auch Lösungen zugelassen, die sinngemäß stimmen.
中：語意相符的答案也被接受。
德：Die Antwort muss nicht wörtlich sein, aber sinngemäß stimmen.
中：答案不必逐字正確，但要語意一致。

35. grammatikalische Korrektheit¶

詞性：片語（grammatikalisch：語法的 / Korrektheit：正確性）
意義：語法正確性
說明：TestDaF 中，語法正確僅在理解受到「嚴重影響」時才會被扣分
例句：
德：Grammatikalische Korrektheit wird nur berücksichtigt, wenn das Verständnis erheblich beeinträchtigt oder unmöglich ist.
中：只有在理解受到嚴重影響或無法理解時，語法錯誤才會被計入評分。
德：Kleine grammatische Fehler sind erlaubt, solange der Sinn klar ist.
中：只要意思清楚，小語法錯誤是可以接受的。