1208¶

1. teilnehmen¶

詞性：Verb (不可分 / intransitiv)
支配：an + Dativ
意義：參加、參與
使用場景：參與會議、活動、課程等
常見搭配：
an einem Kurs teilnehmen（參加課程）
aktiv teilnehmen（積極參與）
詞源說明：由 teil（部分）+ nehmen（拿）組成，字面意思為「拿取一部分」→ 引申為參與
同義詞：mitmachen (較口語)
例句：
德：An dem Kurs können nur Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit guten Deutschkenntnissen teilnehmen.
中：只有具有良好德語能力的學員才能參加這門課。
德：Viele Studierende nehmen regelmäßig an den Vorlesungen teil.
中：許多學生定期參加講座。

2. sich anmelden¶

詞性：Verb (可分 / 反身 / transitiv oder intransitiv)
支配：für + Akkusativ（註冊某項目） / bei + Dativ（向某單位報名）
意義：報名、註冊
使用場景：報名課程、註冊活動、申請考試等
常見搭配：
sich für einen Kurs anmelden（報名課程）
sich beim Prüfungsamt anmelden（向考試辦公室報名）
詞源說明：an + melden，melden（報告），表示對某事表示意願
反義詞：sich abmelden（取消報名）
例句：
德：Sie müssen sich für den Kurs anmelden.
中：您必須為這門課報名。
德：Ich habe mich schon beim Sprachzentrum angemeldet.
中：我已經在語言中心報名了。

3. Voraussetzung¶

詞性：Nomen (die Voraussetzung, -en)
意義：前提、條件
使用場景：申請條件、考試資格、工作資格
常見搭配：
eine Voraussetzung erfüllen（符合條件）
unter der Voraussetzung, dass...（在……的前提下）
詞源說明：vor（前）+ setzen（放置）→ 放在前面 → 前提
同義詞：Bedingung（條件）、Erfordernis（要求）
例句：
德：Gute Deutschkenntnisse sind Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs.
中：良好的德語能力是參加課程的前提條件。
德：Teamfähigkeit ist eine wichtige Voraussetzung für diesen Job.
中：團隊合作能力是這份工作的必要條件。

4. der Einstufungstest¶

詞性：Nomen (der Einstufungstest, -s)
意義：分級測驗
使用場景：語言課程前的程度測試
詞源說明：einstufen（分類，分級）+ Test（測試）
常見搭配：
einen Einstufungstest machen（參加分級測驗）
der Einstufungstest entscheidet über das Kursniveau（測驗決定課程等級）
例句：
德：Bevor Sie sich anmelden, machen Sie bitte einen Einstufungstest.
中：在報名前請先參加分級測驗。
德：Der Einstufungstest hilft uns, Ihr Sprachniveau besser einzuschätzen.
中：分級測驗有助於我們更好地評估您的語言程度。

5. das Sprachniveau¶

詞性：Nomen (das Sprachniveau, -s)
意義：語言程度、語言水準
使用場景：語言課程分級、語言測驗評估
常見搭配：
ein hohes Sprachniveau haben（語言程度高）
das Sprachniveau bestimmen（決定語言程度）
詞源說明：Sprache（語言）+ Niveau（水準）
例句：
德：Das Sprachniveau wird durch den Einstufungstest festgestellt.
中：語言程度將透過分級測驗來確認。
德：Er hat bereits das Sprachniveau B2 erreicht.
中：他已經達到了 B2 的語言程度。

6. feststellen¶

詞性：Verb (可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：確定、查明、發現
使用場景：確定事實、病因、程度等
常見搭配：
den Fehler feststellen（發現錯誤）
eine Diagnose feststellen（確診）
詞源說明：fest（牢固的）+ stellen（放置）→ 放置牢固 → 確定
同義詞：ermitteln（調查）、erkennen（辨識）
例句：
德：Das Sprachniveau wird durch den Einstufungstest festgestellt.
中：語言程度將透過分級測驗來確認。
德：Der Arzt stellte eine Grippe fest.
中：醫生確診為流感。

7. sich vorbereiten¶

詞性：Verb (可分 / 反身 / intransitiv)
支配：auf + Akkusativ
意義：為……做準備
使用場景：備考、準備面試、準備會議
常見搭配：
sich auf eine Prüfung vorbereiten（準備考試）
sich gut vorbereiten（充分準備）
詞源說明：vor（前）+ bereiten（準備）
例句：
德：Wie können Sie sich am besten auf den Kurs vorbereiten?
中：您該如何最好地為課程做好準備？
德：Ich habe mich intensiv auf die Sprachprüfung vorbereitet.
中：我為語言考試做了密集的準備。

8. die Sprachpraxis¶

詞性：Nomen (die Sprachpraxis, nur Singular)
意義：語言實踐
使用場景：提升口語能力、實際運用語言
常見搭配：
mehr Sprachpraxis haben（有更多語言實踐）
die Sprachpraxis verbessern（提升語言實踐能力）
詞源說明：Sprache（語言）+ Praxis（實踐）
同義詞：Sprechpraxis（口語實踐）
例句：
德：Im Kurs geht es um viel Sprachpraxis.
中：這門課著重於大量語言實踐。
德：Durch tägliches Sprechen sammelt man mehr Sprachpraxis.
中：透過日常口說，可以累積更多語言實踐經驗。

9. der Buchdruck¶

詞性：Nomen (der Buchdruck, nur Singular)
意義：印刷術（尤其指古騰堡的活字印刷術）
使用場景：文化歷史、科技發展、社會變革
固定搭配：
die Erfindung des Buchdrucks（印刷術的發明）
durch den Buchdruck verändert sich ...（因印刷術而改變）
拓展說明：在TestDaF閱讀與聽力題中常見於科技與歷史主題中，涉及媒體影響、教育普及等方面。
同義詞（文化語境）：die Drucktechnik（印刷技術）
例句：
德：Wie hat die Verbreitung von Büchern seit dem 15. Jahrhundert Politik, Wirtschaft und Sozialstruktur beeinflusst?
中：自15世紀以來，書籍的流通如何影響政治、經濟與社會結構？
德：Die Erfindung des Buchdrucks gilt als eine der wichtigsten Entwicklungen der Menschheitsgeschichte.
中：印刷術的發明被視為人類歷史上最重要的發展之一。

10. die Ursprache¶

詞性：Nomen (die Ursprache, -n)
意義：原始語言（假設存在的所有語言共同祖先）
使用場景：語言起源研究、語言學理論
詞源拆解：Ur-（原始的）+ Sprache（語言）
固定搭配：
die Existenz einer Ursprache untersuchen（探討原始語言的存在）
Gab es eine Ursprache?（是否存在一種原始語言？）
同義詞：Proto-Sprache（語言學術語）
例句：
德：Gab es eine „Ursprache“?
中：是否存在一種「原始語言」？
德：Viele Linguisten vermuten, dass alle Sprachen auf eine Ursprache zurückgehen könnten.
中：許多語言學家推測所有語言可能源自同一種原始語言。

11. das Herkunftswörterbuch¶

詞性：Nomen (das Herkunftswörterbuch, -bücher)
意義：詞源字典（解釋詞語來源及演變）
使用場景：深入了解詞彙文化背景、語言學研究
詞源拆解：Herkunft（來源）+ Wörterbuch（字典）
固定搭配：
im Herkunftswörterbuch nachschlagen（查閱詞源字典）
同義詞：etymologisches Wörterbuch
TestDaF補充：常用於閱讀理解中理解詞義延伸與文化背景
例句：
德：Die Wörter unserer Sprache zeigen erstaunliche Beziehungen.
中：我們語言中的詞語展現出驚人的關聯性。
德：Im Herkunftswörterbuch kann man die ursprüngliche Bedeutung vieler Wörter entdecken.
中：在詞源字典中可以發現許多詞語的原始意義。

12. der Wortschatz¶

詞性：Nomen (der Wortschatz, ⸚e)
意義：詞彙、字彙量
使用場景：語言學習、語言能力測驗、教學
固定搭配：
den Wortschatz erweitern（擴充字彙量）
einen großen Wortschatz haben（擁有豐富的詞彙）
詞源說明：Wort（詞）+ Schatz（寶藏），形象地表達詞彙如同寶藏
TestDaF：常見於聽力、閱讀中詞義理解與選詞練習
例句：
德：Man lernt, in welchen Situationen man ein Wort verwenden kann.
中：學習在何種情境下可使用某個詞。
德：Dieses Lexikon ist ideal, um den Wortschatz zu erweitern.
中：這本詞典非常適合用來擴充詞彙量。

13. Synonym¶

詞性：Nomen (das Synonym, -e)
意義：同義詞（具有相似或相同意義的詞）
使用場景：語言學習、寫作、翻譯
固定搭配：
Synonyme für ein Wort finden（找出一個詞的同義詞）
反義詞：Antonym（反義詞）
詞源：來自希臘語「syn-」（共同）+「onyma」（名字）
例句：
德：Zu jedem Stichwort gibt es Synonyme mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung.
中：每個詞條都附有相同或相似意義的同義詞。
德：Wenn du abwechslungsreicher schreiben willst, solltest du mehr Synonyme lernen.
中：如果你想寫得更有變化，就應該學更多同義詞。

14. analysieren¶

詞性：Verb (不可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：分析
使用場景：科學研究、語言學、數據處理
詞源：來自希臘文「ana-」（分開）+「lysis」（解開）
固定搭配：
Daten analysieren（分析數據）
Texte analysieren（分析文本）
Sprichwörter analysieren（分析諺語）
同義詞：untersuchen（探究）、auswerten（評估）
例句：
德：Ein Sprachwissenschaftler, der Sprichwörter analysiert.
中：一位語言學家分析諺語。
德：Wir haben die Ergebnisse der Umfrage genau analysiert.
中：我們對調查結果進行了詳細分析。

15. die Hochkultur¶

詞性：Nomen (die Hochkultur, -en)
意義：高度文明、古代高度發展的社會（如古埃及、古巴比倫）
使用場景：歷史、文化、文明起源
固定搭配：
die frühen Hochkulturen（早期高等文明）
Entstehung der Hochkulturen（高等文明的起源）
詞源說明：hoch（高）+ Kultur（文化）→ 指文化高度發展的社會
TestDaF補充：常見於歷史、文化主題的閱讀理解材料
例句：
德：Das Buch beschreibt die Geschichte des Lesens von den frühen Hochkulturen bis zur Neuzeit.
中：這本書描述了從早期高等文明到近代的閱讀歷史。
德：Die Schrift entwickelte sich zuerst in den Hochkulturen Mesopotamiens.
中：文字最早在美索不達米亞的高等文明中發展出來。

16. die schriftliche Kommunikation¶

詞性：Nomen (die schriftliche Kommunikation, nur Singular)
意義：書面溝通（以文字形式進行的信息傳遞）
使用場景：語言學、社會學、傳播研究
固定搭配：
Ursprung der schriftlichen Kommunikation（書面溝通的起源）
Vielfalt der schriftlichen Kommunikation（書寫溝通的多樣性）
詞源拆解：schriftlich（書面的）+ Kommunikation（溝通）
例句：
德：Ursprung und Vielfalt der schriftlichen Kommunikation.
中：書面溝通的起源與多樣性。
德：Heutzutage erfolgt ein Großteil der Kommunikation schriftlich.
中：如今大部分的溝通是以書面進行的。

17. die Sprachfamilie¶

詞性：Nomen (die Sprachfamilie, -n)
意義：語系、語族
使用場景：語言學分類、語言演變研究
固定搭配：
Schriftsysteme der verschiedenen Sprachfamilien（不同語系的文字系統）
indogermanische Sprachfamilie（印歐語系）
詞源拆解：Sprache（語言）+ Familie（家族）
例句：
德：Wodurch unterscheiden sich die Schriftsysteme der verschiedenen Sprachfamilien?
中：不同語系的書寫系統有何差異？
德：Deutsch gehört zur germanischen Sprachfamilie.
中：德語屬於日耳曼語族。

18. die Redensart¶

詞性：Nomen (die Redensart, -en)
意義：慣用語、俗語、成語
使用場景：日常語言、寫作、文化理解
固定搭配：
sprichwörtliche Redensart（諺語式慣用語）
eine Redensart anwenden（使用一個慣用語）
詞源說明：reden（說）+ Art（方式）→ 說話的方式
同義詞：Sprichwort（諺語，具固定句型）、Phrase（片語，較寬泛）
例句：
德：Was bedeuten solche sprichwörtlichen Redensarten?
中：這些諺語式的慣用語是什麼意思？
德：„Reden ist Silber, Schweigen ist Gold“ ist eine bekannte Redensart.
中：「能言是銀，沉默是金」是一個著名的慣用語。

19. anwenden¶

詞性：Verb (可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：使用、應用（理論、方法、詞語等）
使用場景：語言運用、學術應用、技術實踐
固定搭配：
ein Wort anwenden（使用一個詞）
eine Methode anwenden（應用一種方法）
詞源說明：an（在……上）+ wenden（轉向）→ 將某物指向某用途
同義詞：gebrauchen、benutzen
例句：
德：Das Lexikon erklärt, wie man diese Sprichwörter richtig anwendet.
中：這本詞典說明了如何正確地使用這些諺語。
德：Man muss das Gelernte auch in der Praxis anwenden können.
中：所學的知識也必須能在實際中加以運用。

20. plastisch¶

詞性：Adjektiv
意義：具體生動、形象逼真（描述或敘述方式）
使用場景：敘述、描寫、歷史、藝術
固定搭配：
eine plastische Darstellung（生動的描寫）
etwas plastisch machen（使某事具體明顯）
詞源說明：源自「Plastik」（雕塑），引申為形象、生動
TestDaF補充：出現在聽力或閱讀中，用以描述資訊呈現方式的品質
例句：
德：Der Erfolg seiner Erfindung wird vor dem Hintergrund historischer Entwicklungen in Europa plastisch gemacht.
中：他發明的成功在歐洲歷史發展背景下被具體展現。
德：Der Autor schildert die Situation sehr plastisch.
中：作者對情況的描寫非常生動具體。

21. die Rechtschreibung¶

詞性：Nomen (die Rechtschreibung, nur Singular)
意義：拼寫規則、正字法
使用場景：語言學習、正式寫作、教育制度
固定搭配：
die neue deutsche Rechtschreibung（新德語正字法）
Regeln der Rechtschreibung beachten（遵守拼寫規則）
詞源說明：recht（正確）+ schreiben（書寫）→ 正確的書寫方式
TestDaF補充：常出現在正式語言運用與教育相關閱讀中
例句：
德：Dieses Buch enthält alle Regeln der neuen deutschen Rechtschreibung.
中：這本書包含了所有新的德語拼寫規則。
德：Die neue Rechtschreibung wurde im Jahr 1996 offiziell eingeführt.
中：新拼寫規則於1996年正式推行。

22. der Stichwort¶

詞性：Nomen (das Stichwort, -wörter)
意義：詞條；關鍵詞
使用場景：字典、索引、演講提綱
固定搭配：
ein Stichwort im Lexikon nachschlagen（查字典中的詞條）
Stichwörter notieren（記下關鍵詞）
詞源說明：Stich（插入）+ Wort（詞）→ 插入的詞 → 索引詞
例句：
德：Es bietet 125 000 Stichworte mit mehr als 500 000 Beispielen.
中：它提供了12萬5千個詞條，附帶超過50萬個例子。
德：Bitte notieren Sie sich einige Stichwörter zum Thema.
中：請就這個主題記下幾個關鍵詞。

23. die Aussprache¶

詞性：Nomen (die Aussprache, -n)
意義：發音
使用場景：語言學、語音訓練、發音教學
固定搭配：
korrekte Aussprache üben（練習正確發音）
Probleme mit der Aussprache haben（有發音問題）
詞源拆解：aus + sprechen（說）→ 吐字出聲的方式
例句：
德：Jeder Eintrag bietet ausführliche Erklärungen zu Trennung und Aussprache.
中：每個詞條都對斷字與發音作出詳細解釋。
德：Seine Aussprache ist fast fehlerfrei.
中：他的發音幾乎無誤。

24. auslösen¶

詞性：Verb (可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：引發、觸發
使用場景：觸發反應、情緒、事件
固定搭配：
eine Reaktion auslösen（引起反應）
eine Diskussion auslösen（引發討論）
詞源說明：aus（向外）+ lösen（解除）→ 解除封鎖 → 引發結果
同義詞：verursachen（導致）、hervorrufen（引起）
例句：
德：Kann man durch liebevolle Worte ein besseres Pflanzenwachstum auslösen?
中：是否能透過愛語促進植物生長？
德：Die Nachricht löste große Freude aus.
中：這則消息引起極大的喜悅。

25. vertreten¶

詞性：Verb (不可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：主張、代表、代替
使用場景：陳述立場、學術論點、政治代言
固定搭配：
eine Meinung vertreten（主張某意見）
einen Standpunkt vertreten（主張立場）
詞源說明：ver-（強化）+ treten（走）→ 走向前代表
例句：
德：Er vertrat die These, Pflanzen könnten ähnlich wie der Mensch fühlen.
中：他主張植物可以像人類一樣有感覺。
德：Sie vertritt die Interessen der Firma im Ausland.
中：她代表公司在國外處理事務。

26. der Befund¶

詞性：Nomen (der Befund, -e)
意義：調查結果、檢驗報告
使用場景：科學研究、醫學檢查
固定搭配：
medizinischer Befund（醫學檢驗結果）
wissenschaftlicher Befund（研究結果）
詞源說明：befinden（發現、檢測）→ 所得結果
例句：
德：Diese Annahme basiert auf Befunden aus den 60er Jahren.
中：這個假設根據的是60年代的研究結果。
德：Der Arzt erklärt den Befund dem Patienten.
中：醫生向病人解釋檢查結果。

27. nachweisen¶

詞性：Verb (可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：證明、檢測出
使用場景：學術研究、科學實驗、官方文件
固定搭配：
eine Wirkung nachweisen（證明效果）
ein Verhalten nachweisen（證明行為）
詞源說明：nach（之後）+ weisen（指出）→ 追溯指出 → 證實
例句：
德：Ein Forscher habe bei einer Pflanze freudige Erregung elektronisch nachweisen können.
中：一位研究者表示他能電子方式檢測出植物的愉悅反應。
德：Die Wirksamkeit des Medikaments wurde eindeutig nachgewiesen.
中：該藥的效果已被明確證實。

28. sich aussetzen¶

詞性：Verb (可分 / 反身 / transitiv)
支配：Dativ（+ einer Sache ausgesetzt sein）
意義：暴露於（某種環境、風險或影響）
使用場景：物理刺激、環境實驗、社會批評
固定搭配：
sich der Gefahr aussetzen（暴露於危險中）
einer Situation ausgesetzt sein（身處某種情境中）
詞源說明：aus（出）+ setzen（放）→ 放置於外 → 暴露
例句：
德：Daher wurde untersucht, ob Sonnenblumen besser wachsen, wenn sie Musik oder Sprache ausgesetzt werden.
中：因此研究是否向日葵接觸音樂或語音能促進其生長。
德：Die Arbeiter waren starker Hitze ausgesetzt.
中：工人們暴露在強烈的高溫下。

29. die These¶

詞性：Nomen (die These, -n)
意義：（學術性）論點、主張
使用場景：學術論文、研究爭議、科學假設
固定搭配：
eine These vertreten（主張某個論點）
eine These aufstellen（提出假設）
詞源說明：來自希臘語 thesis（放置、命題）
同義詞：Hypothese（假說）、Behauptung（主張）
例句：
德：Er vertrat die These, Pflanzen könnten ähnlich wie der Mensch fühlen.
中：他主張植物可以像人一樣感覺。
德：Die These wurde durch Experimente unterstützt.
中：這一論點得到了實驗支持。

30. ankurbeln¶

詞性：Verb (可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：促進、啟動、加速（機器、經濟、成長等）
使用場景：生長促進、經濟政策、身體代謝
固定搭配：
den Stoffwechsel ankurbeln（促進新陳代謝）
das Wachstum ankurbeln（促進成長）
詞源說明：來自 Kurbel（搖柄），原指用搖柄啟動，現多引申為「促進」
同義詞：fördern、beschleunigen
例句：
德：25 Minuten Musik hatten die Stoffwechselvorgänge in den Pflanzen angekurbelt.
中：25分鐘的音樂促進了植物中的新陳代謝過程。
德：Die Regierung will die Wirtschaft mit einem neuen Programm ankurbeln.
中：政府想用一個新方案來促進經濟發展。

43. nach Ansicht von¶

詞性：固定片語（Präpositionalphrase）
意義：根據……的看法
支配：+ Dativ
使用場景：引述他人意見、陳述觀點時常用於書面語
常見結構：
Nach Ansicht von Experten...（根據專家看法）
Nach Ansicht der Autoren...（根據作者的觀點）
同義詞：laut ...（根據……）、meiner Meinung nach（依我看）
例句：
德：Nach Ansicht von Blumenfreunden ist jede Pflanze anders.
中：根據植物愛好者的看法，每一株植物都是不同的。
德：Nach Ansicht vieler Wissenschaftler sind weitere Studien notwendig.
中：許多科學家認為還需要進一步的研究。

44. geeignet sein für¶

詞性：固定結構（Adjektiv + Präposition）
意義：適合於……
支配：für + Akkusativ
使用場景：選擇對象、條件限定、科技應用等情境中
同義詞：passen zu（適合）、taugen für（適用於）
例句：
德：Nur bestimmte Pflanzen sind für Versuche geeignet.
中：只有特定植物適合用來做實驗。
德：Dieser Kurs ist besonders für Fortgeschrittene geeignet.
中：這門課特別適合進階學習者。

45. entwickeln¶

詞性：Verb (不可分 / transitiv)
支配：Akkusativ
意義：發展、設計、研發
使用場景：科技、學術、產品、方法等
固定搭配：
eine Methode entwickeln（研發一種方法）
ein Konzept entwickeln（制定一個概念）
詞源說明：ent-（解開）+ wickeln（纏繞）→ 解開並展開 → 發展
例句：
德：Deshalb sollte man genauere Forschungsmethoden entwickeln.
中：因此應該發展更精確的研究方法。
德：Die Firma hat ein neues Produkt entwickelt.
中：這家公司開發了一項新產品。

46. belegt sein¶

詞性：動詞構造（Passiv mit „belegen“）
意義：被證實、有根據
常見搭配：
wissenschaftlich belegt（有科學證據）
gut belegt（有充分證據）
使用場景：科學論證、調查研究、學術語體
同義詞：nachgewiesen sein（被證明）
例句：
德：Der Zusammenhang zwischen Kommunikation und Pflanzenwachstum ist wissenschaftlich nicht belegt.
中：植物溝通與生長的關係尚無科學依據。
德：Diese Wirkung ist durch zahlreiche Studien belegt.
中：這種效應已由許多研究證實。

47. der Zusammenhang¶

詞性：Nomen (der Zusammenhang, ⸚e)
意義：關聯、關係、上下文
使用場景：學術研究、文本分析、邏輯推理
固定搭配：
im Zusammenhang mit...（與……相關）
ein enger Zusammenhang bestehen zwischen...（在……之間存在密切關聯）
詞源說明：zusammen（一起）+ hängen（懸掛）→ 聯繫
例句：
德：Der Zusammenhang zwischen Kommunikation und Pflanzenwachstum ist wissenschaftlich nicht belegt.
中：植物溝通與生長之間的關聯尚無科學證據。
德：Es besteht ein direkter Zusammenhang zwischen Ernährung und Gesundheit.
中：飲食與健康之間存在直接的關聯。

48. nachgewiesen werden¶

詞性：被動構造（werden + Partizip II）
原動詞：nachweisen（證明）
意義：被證實
使用場景：學術論文、科學報導、研究結論
固定搭配：
konnte nicht nachgewiesen werden（無法證明）
konnte durch Studien nachgewiesen werden（可由研究證實）
例句：
德：Der Zusammenhang konnte durch verschiedene Experimente nachgewiesen werden.
中：這種關聯已可透過不同實驗加以證實。
德：Die Wirkung des Medikaments wurde in mehreren Studien nachgewiesen.
中：該藥效已在多項研究中被證實。

49. bezweifelt werden¶

詞性：被動語態（werden + Partizip II）
原動詞：bezweifeln（懷疑）
意義：受到懷疑、遭質疑
使用場景：研究質疑、反面觀點、批判性閱讀
固定搭配：
wird stark bezweifelt（受到強烈質疑）
例句：
德：Der Zusammenhang wird heute auch von Blumenfreunden bezweifelt.
中：如今連植物愛好者也對這種關聯表示懷疑。
德：Die Ergebnisse des Tests wurden später stark bezweifelt.
中：該測試結果後來受到強烈質疑。