第 13 章 0427

出現於今天對話且同時存在於《Aspekte neu B2 Kapitelwortschatz》的詞彙

【第一批次，完整語言學分析版】

13.1 1. Hirnforschung

  • 詞性：die Hirnforschung (Nomen, feminin)
  • 意義：腦部研究，神經科學研究
  • 使用場景：正式，學術語境
  • 固定搭配：
    • Erkenntnisse der Hirnforschung
    • laut der Hirnforschung
  • 例句：
    • Die moderne Hirnforschung zeigt, dass Kinder durch eigenes Entdecken besser lernen.
      （現代腦科學顯示，孩子透過自主探索能更好地學習。）
    • Neue Methoden der Hirnforschung ermöglichen genauere Diagnosen.
      （新的腦部研究方法使更精確的診斷成為可能。）

13.2 2. Gehirn

  • 詞性：das Gehirn (Nomen, neutral)
  • 意義：大腦
  • 使用場景：正式、科學、教育語境
  • 固定搭配：
    • das menschliche Gehirn
    • das Gehirn trainieren
  • 例句：
    • Das Gehirn verarbeitet Informationen blitzschnell.
      （大腦能夠閃電般處理信息。）
    • Sport kann die Leistungsfähigkeit des Gehirns steigern.
      （運動能提升大腦的效能。）

13.3 3. erwerben

  • 詞性：erwerben (Verb)
  • 動詞原型：erwerben
  • 意義：取得、獲得（知識、技能、資格等）
  • 使用場景：正式語境（特別是教育、職場）
  • 語法特性：及物動詞（支配賓格）
  • 固定搭配：
    • Kenntnisse erwerben
    • Fähigkeiten erwerben
  • 例句：
    • Im Studium kann man wichtige Qualifikationen erwerben.
      （在大學學業中可以獲得重要的資格。）
    • Durch praktische Erfahrung erwerben die Studenten neue Fähigkeiten.
      （學生透過實踐經驗獲得新技能。）

13.4 4. entwickeln

  • 詞性：entwickeln (Verb)
  • 動詞原型：entwickeln
  • 意義：發展、發展出、設計
  • 使用場景：正式/口語皆可
  • 語法特性：及物動詞，可作反身動詞（sich entwickeln）
  • 固定搭配：
    • eine Idee entwickeln
    • sich positiv entwickeln
  • 例句：
    • Die Firma hat ein neues Produkt entwickelt.
      （公司開發出一個新產品。）
    • Das Kind entwickelt sich sehr schnell.
      （這個孩子成長得非常快。）

13.5 5. Vorhaben

  • 詞性：das Vorhaben (Nomen, neutral)
  • 意義：計畫、打算
  • 使用場景：正式語境、職場、個人生活
  • 固定搭配：
    • ein Vorhaben verwirklichen
    • ein Vorhaben aufgeben
  • 例句：
    • Ihr Vorhaben, ins Ausland zu gehen, wurde verwirklicht.
      （她出國的計劃實現了。）
    • Aufgrund finanzieller Schwierigkeiten musste er sein Vorhaben aufgeben.
      （由於財務困難，他不得不放棄自己的計劃。）

13.6 6. Revier

  • 詞性：das Revier (Nomen, neutral)
  • 意義：領域，管轄區域
  • 使用場景：正式/半正式（常用於警察、動物棲息地、個人勢力範圍）
  • 固定搭配：
    • sein Revier verteidigen
    • das Jagdrevier
  • 例句：
    • Der Polizist ist für dieses Revier verantwortlich.
      （這位警察負責這個管轄區。）
    • Der Löwe verteidigt sein Revier gegen Eindringlinge.
      （獅子會對入侵者保護自己的地盤。）

13.7 7. Gegend / Gebiet

  • 詞性：
    • die Gegend (Nomen, feminin)：地區，一帶
    • das Gebiet (Nomen, neutral)：區域，領域
  • 意義：
    • Gegend：一般性地理描述
    • Gebiet：較正式、界定明確的區域或領域
  • 使用場景：正式/口語皆可
  • 固定搭配：
    • eine ruhige Gegend
    • ein großes Industriegebiet
  • 例句：
    • In dieser Gegend gibt es viele schöne Wanderwege.
      （在這一帶有許多美麗的登山小徑。）
    • Das Gebiet um den See ist Naturschutzgebiet.
      （湖區周圍是自然保護區。）

13.8 8. Angst

  • 詞性：die Angst (Nomen, feminin)
  • 意義：恐懼，害怕
  • 使用場景：日常、心理學、正式皆可
  • 固定搭配：
    • Angst haben vor + Dativ
    • in Angst leben
  • 例句：
    • Viele Eltern haben Angst, ihre Kinder allein draußen spielen zu lassen.
      （許多父母害怕讓孩子獨自到外面玩耍。）
    • Nach dem Unfall lebt sie in ständiger Angst.
      （事故後她一直生活在恐懼中。）

13.9 9. selbst gestalten

  • 詞性：
    • gestalten (Verb)
  • 動詞原型：gestalten
  • 意義：設計、塑造、自主規劃
  • 使用場景：教育、心理學、生活管理
  • 固定搭配：
    • etwas selbst gestalten
  • 例句：
    • Die Schüler durften das Projekt selbst gestalten.
      （學生們可以自主設計這個項目。）
    • Er möchte sein Leben freier selbst gestalten.
      （他希望能更自由地規劃自己的人生。）

13.10 10. unter Daueraufsicht stellen

  • 詞性：Daueraufsicht (Nomen, feminin) + stellen (Verb)
  • 意義：置於長期監控之下
  • 使用場景：社會評論、家庭教育
  • 固定搭配：
    • Kinder unter Daueraufsicht stellen
  • 例句：
    • Viele Kinder stehen heutzutage unter Daueraufsicht der Eltern.
      （現代許多孩子被父母長期監管著。）
    • Daueraufsicht schränkt die Selbstständigkeit ein.
      （持續監控限制了自主性。）

13.11 11. fördern

  • 詞性：fördern (Verb)
  • 動詞原型：fördern
  • 意義：促進、支持、資助
  • 使用場景：正式（教育、職場、社會政策）
  • 語法特性：及物動詞（支配賓格）
  • 固定搭配：
    • Talente fördern
    • den Fortschritt fördern
  • 例句：
    • Die Schule fördert die Kreativität der Kinder.
      （學校促進孩子們的創造力。）
    • Die Regierung fördert innovative Projekte.
      （政府資助創新項目。）

13.12 12. entdecken

  • 詞性：entdecken (Verb)
  • 動詞原型：entdecken
  • 意義：發現、找到
  • 使用場景：口語/正式皆可（旅遊、科學、學習）
  • 語法特性：及物動詞（支配賓格）
  • 固定搭配：
    • etwas Neues entdecken
    • eine Leidenschaft entdecken
  • 例句：
    • Kinder entdecken spielerisch ihre Umwelt.
      （孩子們在玩耍中發現世界。）
    • Auf der Reise haben wir viele interessante Orte entdeckt.
      （在旅行中我們發現了很多有趣的地方。）

13.13 13. ausprobieren

  • 詞性：ausprobieren (Verb, trennbar)
  • 動詞原型：ausprobieren
  • 意義：嘗試、試驗
  • 使用場景：口語/正式皆可
  • 語法特性：可分動詞
  • 固定搭配：
    • neue Methoden ausprobieren
    • ein Rezept ausprobieren
  • 例句：
    • Wir sollten verschiedene Lernmethoden ausprobieren.
      （我們應該嘗試不同的學習方法。）
    • Hast du das neue Computerspiel ausprobiert?
      （你試過那款新的電腦遊戲了嗎？）

13.14 14. steuern

  • 詞性：steuern (Verb)
  • 動詞原型：steuern
  • 意義：駕駛、控制、操縱
  • 使用場景：正式/技術語境（管理、科技）
  • 語法特性：及物動詞（支配賓格）
  • 固定搭配：
    • ein Fahrzeug steuern
    • Prozesse steuern
  • 例句：
    • Eltern sollten nicht jede Aktivität ihrer Kinder steuern.
      （父母不應該控制孩子的每一項活動。）
    • Das Unternehmen steuert seine Produktion zentral.
      （該公司集中控制生產流程。）

13.15 15. eine Herausforderung meistern

  • 詞性結構：固定搭配（meistern + Herausforderung）
  • 意義：克服挑戰
  • 使用場景：教育、職場、個人成長
  • 固定搭配：
    • eine große Herausforderung meistern
  • 例句：
    • Wer im Ausland studiert, muss viele Herausforderungen meistern.
      （在國外留學的人必須克服許多挑戰。）
    • Sie hat die schwierige Situation souverän gemeistert.
      （她成功克服了這個困難的情況。）

13.16 16. gestalten

  • 詞性：gestalten (Verb)
  • 動詞原型：gestalten
  • 意義：設計、構建、安排
  • 使用場景：教育、藝術、社會計畫
  • 語法特性：及物動詞（支配賓格）
  • 固定搭配：
    • das Leben gestalten
    • ein Projekt gestalten
  • 例句：
    • Kinder sollten die Freizeit selbst gestalten dürfen.
      （孩子們應該可以自己安排休閒時間。）
    • Der Designer hat den neuen Messestand gestaltet.
      （設計師設計了新的展覽攤位。）

13.17 17. Baumhaus

  • 詞性：das Baumhaus (Nomen, neutral)
  • 意義：樹屋
  • 使用場景：兒童遊戲、建築
  • 固定搭配：
    • ein Baumhaus bauen
  • 例句：
    • Die Kinder träumen davon, ein eigenes Baumhaus zu bauen.
      （孩子們夢想擁有一個自己的樹屋。）
    • Das Baumhaus war ihr geheimer Rückzugsort.
      （樹屋是他們秘密的避難所。）

13.18 18. vorstellen

  • 詞性：vorstellen (Verb, trennbar)
  • 動詞原型：vorstellen
  • 意義：設想、想像；介紹
  • 使用場景：口語/正式皆可
  • 語法特性：可分動詞，支配賓格或反身用
  • 固定搭配：
    • sich etwas vorstellen
    • jemandem jemanden vorstellen
  • 例句：
    • Ich kann mir vorstellen, dass das viel Spaß macht.
      （我可以想像這會很有趣。）
    • Darf ich Ihnen meinen Kollegen vorstellen?
      （我可以向您介紹我的同事嗎？）

13.19 19. bauen

  • 詞性：bauen (Verb)
  • 動詞原型：bauen
  • 意義：建造、建築
  • 使用場景：正式/日常皆可
  • 語法特性：及物動詞
  • 固定搭配：
    • ein Haus bauen
    • Vertrauen bauen
  • 例句：
    • Die Kinder wollen ein Baumhaus bauen.
      （孩子們想建一個樹屋。）
    • Der Architekt baut ein modernes Gebäude.
      （建築師正在建造一棟現代化建築。）

13.20 20. entdecken lassen (lassen + entdecken)

  • 詞性：lassen + entdecken (Verbkonstruktion)
  • 結構說明：使役動詞「lassen」＋原形「entdecken」
  • 意義：讓……被發現 / 使……自己去發現
  • 使用場景：教育、育兒、學習情境
  • 固定搭配：
    • Kinder etwas selbst entdecken lassen
  • 例句：
    • Man sollte die Kinder selbst entdecken lassen, wie spannend die Natur ist.
      （應該讓孩子們自己去發現大自然的奇妙。）
    • Der Lehrer lässt die Schüler neue Lösungen entdecken.
      （老師讓學生們自己發現新的解決方法。）

13.21 21. unter Aufsicht (固定搭配)

  • 詞性：Präpositionalphrase（介詞短語）
  • 意義：在監督之下
  • 使用場景：教育、法律、管理領域
  • 固定搭配：
    • unter strenger Aufsicht arbeiten
    • unter elterlicher Aufsicht stehen
  • 例句：
    • Die Kinder spielen unter der Aufsicht von Erwachsenen.
      （孩子們在大人的監督下玩耍。）
    • Gefährliche Maschinen dürfen nur unter Aufsicht benutzt werden.
      （危險機器只能在監督下使用。）

13.22 22. Baumhaus bauen (搭配)

  • 詞性：固定詞組 (bauen + Baumhaus)
  • 意義：建樹屋
  • 使用場景：日常生活，兒童活動
  • 固定搭配：
    • ein Baumhaus bauen
  • 例句：
    • Er möchte ein großes Baumhaus bauen.
      （他想建一個大的樹屋。）
    • Die Kinder bauen gemeinsam ihr Baumhaus im Garten.
      （孩子們一起在花園裡建樹屋。）

13.23 23. Kenntnisse und Fähigkeiten

  • 詞性結構：複數名詞搭配
  • 意義：知識與技能
  • 使用場景：教育、職場、正式語境
  • 固定搭配：
    • Kenntnisse erwerben (獲得知識)
    • Fähigkeiten entwickeln (發展技能)
  • 例句：
    • Während der Ausbildung konnte ich viele Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben.
      （在培訓期間，我能獲得許多知識和技能。）
    • Gute Kenntnisse und Fähigkeiten sind für den Berufseinstieg entscheidend.
      （良好的知識與技能對於就業起步至關重要。）

13.24 24. lebenswichtig

  • 詞性：Adjektiv (形容詞)
  • 意義：關乎生命的、極其重要的
  • 使用場景：正式（醫學、教育、社會評論）
  • 固定搭配：
    • lebenswichtige Funktionen
    • lebenswichtige Entscheidungen
  • 例句：
    • Spielen ist für die Entwicklung von Kindern lebenswichtig.
      （遊戲對於孩子的成長至關重要。）
    • Wasser ist lebenswichtig für den menschlichen Körper.
      （水對人體至關重要。）

13.25 25. entdecken und ausprobieren

  • 詞性結構：動詞連用搭配
  • 意義：發現與嘗試
  • 使用場景：學習、教育、探險
  • 固定搭配：
    • Neues entdecken und ausprobieren
  • 例句：
    • Kinder sollten die Möglichkeit haben, ihre Umwelt zu entdecken und auszuprobieren.
      （孩子們應該有機會探索和嘗試自己的環境。）
    • Im Labor können Studenten neue Methoden entdecken und ausprobieren.
      （在實驗室裡，學生可以發現並嘗試新方法。）

13.26 26. Aufsicht führen

  • 詞性結構：動詞短語
  • 意義：負責監督
  • 使用場景：教育、職場、法律語境
  • 固定搭配：
    • Aufsicht über jemanden führen
  • 例句：
    • Die Lehrerin führt die Aufsicht während der Pause.
      （老師在休息時間負責監督。）
    • Ein Mitarbeiter muss die Aufsicht über die Produktion führen.
      （一名員工必須監督生產流程。）

13.27 27. Entscheidung treffen

  • 詞性結構：固定搭配（treffen + Entscheidung）
  • 意義：做出決定
  • 使用場景：正式、半正式，常見於討論、演講、職場表達
  • 固定搭配：
    • eine Entscheidung treffen über + Akkusativ
  • 例句：
    • Eltern müssen oft schwierige Entscheidungen treffen.
      （父母經常需要做出艱難的決定。）
    • Bevor man eine Entscheidung trifft, sollte man alle Optionen prüfen.
      （在做決定前，應該審慎考量所有選項。）

13.28 28. Eindruck hinterlassen

  • 詞性結構：固定搭配（hinterlassen + Eindruck）
  • 意義：留下印象
  • 使用場景：職場面試、社交場合
  • 固定搭配：
    • einen positiven Eindruck hinterlassen
  • 例句：
    • Im Vorstellungsgespräch sollte man einen guten Eindruck hinterlassen.
      （在面試中應留下好印象。）
    • Seine Präsentation hat bei den Zuhörern einen bleibenden Eindruck hinterlassen.
      （他的演講給聽眾留下了深刻印象。）

13.29 29. Fähigkeiten entwickeln

  • 詞性結構：動詞短語（entwickeln + Fähigkeiten）
  • 意義：培養技能
  • 使用場景：教育、個人成長、職場
  • 固定搭配：
    • kreative Fähigkeiten entwickeln
    • soziale Fähigkeiten entwickeln
  • 例句：
    • Kinder sollten frühzeitig ihre kreativen Fähigkeiten entwickeln.
      （孩子們應該及早培養自己的創造能力。）
    • Durch Teamarbeit können soziale Fähigkeiten entwickelt werden.
      （通過團隊合作可以發展社交技能。）

13.30 30. selbstständig handeln

  • 詞性結構：副詞 + 動詞（selbstständig + handeln）
  • 意義：自主行動
  • 使用場景：教育、職場
  • 固定搭配：
    • selbstständig arbeiten/handeln
  • 例句：
    • Jugendliche lernen, selbstständig zu handeln.
      （青少年學習如何自主行動。）
    • In diesem Beruf wird erwartet, dass man selbstständig handelt.
      （這個職業要求能夠自主處理事務。）