0501-2
1. den inneren Schweinehund überwinden
- 詞性與結構：動詞結構（überwinden = 可分 / transitiv / 支配 Akkusativ）
- 意義：克服惰性、戰勝心理障礙
- 詞源補充：
- der innere Schweinehund = 內心的懶惰或逃避心
- 使用場景：
- 固定搭配：
- den inneren Schweinehund besiegen / überwinden
- 例句：
- 德：Ich muss heute früh aufstehen und den inneren Schweinehund überwinden.
- 中：我今天得早起，戰勝自己的惰性。
2. aus der Komfortzone gehen
- 詞性與結構：介系詞片語結構 mit 動詞「gehen」；aus + Dativ
- 意義：走出舒適圈、主動接受挑戰
- 使用場景：
- 常見變體：
- aus der Komfortzone herauskommen
- die Komfortzone verlassen
- 例句：
- 德：Wer sich weiterentwickeln möchte, muss aus der Komfortzone gehen.
- 中：想要進步的人必須走出舒適圈。
3. Bis zu meiner Deutsch-B2-Prüfung sind es noch 70 Tage.
- 結構解析：
- Bis zu + Dativ：直到⋯為止（表終點）
- es sind …：表示時間距離、數量等虛主詞結構
- 意義：距離某個事件還有多少時間
- 使用場景：準備計畫、考試日程安排
- 例句變化：
- 德：Bis zur Präsentation sind es nur noch drei Tage.
- 中：距離報告發表只剩三天了。
- 例句：
- 德：Bis zu meiner Deutsch-B2-Prüfung sind es noch 70 Tage.
- 中：離我的德語 B2 考試還有 70 天。
4. Ich höre gern kantonesische Popmusik.
- 詞性與結構：
- hören + Akkusativ
- gern = 表示喜好程度的副詞，放於動詞後
- 意義：表示興趣或嗜好（聽音樂）
- 使用場景：自我介紹、談興趣、文化主題
- 詞彙說明：
- Popmusik = 流行音樂（die）
- kantonesisch = 粵語的
- 例句：
- 德：Ich höre gern kantonesische Popmusik.
- 中：我喜歡聽粵語流行音樂。
5. Ich studiere Steuerrecht und öffentliche Finanzen.
- 詞性與結構：
- studieren + Akkusativ（大學科目）
- 意義：表達主修科系或研究方向
- 使用場景：自我介紹、學術主題
- 詞彙補充：
- das Steuerrecht = 稅法
- öffentliche Finanzen = 公共財政（複數用法）
- 例句：
- 德：Ich studiere Steuerrecht und öffentliche Finanzen an der Universität.
- 中：我在大學主修稅法與公共財政。
6. Mathe ist nicht so schwierig für eine intelligente Person wie dich.
- 結構解析：
- nicht so … wie = 比較句型（不如⋯⋯那麼⋯⋯）
- für + Akkusativ：表示對象或影響範圍
- 意義：比較評價、安慰或激勵語氣
- 使用場景：互動對話、鼓勵他人、表達評價
- 詞彙補充：
- Mathe = Mathematik（數學，陰性，口語中常簡化為 Mathe）
- 例句：
- 德：Mathe ist nicht so schwierig für eine intelligente Person wie dich.
- 中：數學對像你這樣聰明的人來說並不難。
7. Lernpartner finden
- 詞性與結構：
- möchten + Infinitiv：表示願望或打算
- finden + Akkusativ：尋找某人 / 某物
- 意義：尋找學習夥伴，表達合作需求
- 使用場景：語言交換、自我介紹、學習社群
- 詞彙補充：
- der Lernpartner, die Lernpartnerin = 學習夥伴
- für + Akkusativ（表目的或用途）
- 例句：
- 德：Ich möchte Lernpartner für die B2-Prüfung finden.
- 中：我想找準備 B2 考試的學習夥伴。
8. Thema der Abschlussarbeit
- 詞性與結構：
- das Thema + Genitiv / von + Dativ：…的主題
- ist + Nominativ：主系表結構
- 意義：表達畢業論文主題（可用於自我介紹、學術情境）
- 使用場景：學術面試、正式簡報、寫作
- 詞彙補充：
- die Abschlussarbeit = 畢業論文
- der Vergleich mit + Dativ = 與⋯的比較
- 例句：
- 德：Das Thema meiner Abschlussarbeit ist die Luftverschmutzungssteuer in Taiwan im Vergleich mit anderen OECD-Ländern.
- 中：我的畢業論文主題是台灣的空污稅制，並與其他 OECD 國家做比較。
9. Ziele der OECD
- 詞性與結構：
- die Ziele betreffen + Akkusativ：目標涉及⋯、與⋯有關
- Förderung von + Dativ：促進⋯
- 意義：描述一個國際組織或制度的任務與功能
- 使用場景：正式發表、報告、考試作文
- 詞彙補充：
- die Förderung = 推動、促進
- nachhaltige Entwicklung = 永續發展
- 例句：
- 德：Die Ziele der OECD betreffen die Förderung von Wirtschaftswachstum, Stabilität und sozialem Wohlergehen.
- 中：OECD 的目標包括促進經濟成長、穩定和社會福祉。
10. keine deutschen Bücher lesen
- 詞性與結構：
- kein + Akkusativ：否定受詞
- lesen + Akkusativ：閱讀某物
- 意義：表示沒有閱讀德文書，常見於表達學習狀況、自我檢討或反思
- 使用場景：學習回顧、自我描述
- 語氣差異補充：
- gar kein = 一點都沒有
- überhaupt kein = 完全沒有，語氣更強
- 例句：
- 德：Ich lese gar kein deutsches Buch.
- 中：我一點都沒在讀德文書。
- 德：Ich lese überhaupt keine deutschen Bücher.
- 中：我根本不讀德文書。
11. Medienempfehlung fragen
- 詞性與結構：
- können + Akkusativ + empfehlen：可以推薦⋯
- Fragesatz mit „kannst du …?“
- 意義：詢問推薦（歌、影集等）
- 使用場景：文化交流、興趣對話、閒聊開場
- 詞彙補充：
- 例句：
- 德：Kannst du deutsche Lieder, Filme und Serien empfehlen?
- 中：你可以推薦一些德語歌曲、電影和影集嗎？
12. darüber hinaus
- 詞性與結構：
- darüber hinaus = 除此之外（副詞連接詞）
- 同義詞：außerdem
- 意義：補充觀點或引入新論點
- 使用場景：論述銜接、演講結構、書寫連接
- 例句：
- 德：Was gibt es sonst noch darüber hinaus?
- 中：除此之外還有什麼呢？
- 德：Darüber hinaus möchte ich noch einen Punkt erwähnen.
- 中：此外我還想再提一點。
13. plaudern
- 詞性：Verb (intransitiv / 不可分)
- 支配：與人交談時常搭配 mit + Dativ
- 意義：閒聊、輕鬆地聊天
- 使用場景：日常對話、結尾提議、口語互動
- 固定搭配：
- 例句：
- 德：Wir können auch plaudern.
- 中：我們也可以閒聊一下。
- 德：Ich plaudere gern mit meinen Nachbarn.
- 中：我很喜歡和鄰居聊天。
14. über die Umwelt nachdenken
- 詞性與結構：
- nachdenken über + Akkusativ（不可分動詞 / intransitiv）
- 意義：思考、反思某件事
- 使用場景：環境議題、倫理思辨、討論中引導深入想法
- 詞彙補充：
- die Umwelt = 環境
- das Verhalten = 行為
- die Auswirkungen = 影響（通常用 Plural）
- 例句：
- 德：Wir sollten über die Auswirkungen unseres Verhaltens auf die Umwelt nachdenken.
- 中：我們應該思考我們行為對環境的影響。
15. Musikwissenschaft studieren
- 詞性與結構：
- studieren + Akkusativ：主修、研修（大學學科）
- 意義：表達主修或碩博階段的學術領域
- 使用場景：自我介紹、留學申請、口語考試
- 詞彙補充：
- die Musikwissenschaft = 音樂學（陰性 / 單複同詞尾）
- der Master = 碩士學位
- 例句：
- 德：Ich studiere im Master Musikwissenschaft in Deutschland.
- 中：我在德國讀音樂學碩士。
16. begleiten zu + Ort
- 詞性與結構：
- begleiten + Akkusativ（transitiv，不可分）
- 常與 zu + Dativ 搭配表示地點方向
- 意義：陪同、陪伴某人去某地
- 使用場景：描述行程、人際關係、日常對話
- 例句：
- 德：Ich begleite meinen Freund zu IKEA.
- 中：我陪我朋友去宜家。
17. mutig sein
- 詞性與結構：
- sein + Adjektiv：表述特質或性格
- mutig：勇敢的（形容詞）
- 意義：稱讚、鼓勵對方的勇氣
- 使用場景：對話中表示欣賞、鼓舞
- 例句：
- 德：Ich finde, du bist schon sehr mutig.
- 中：我覺得你真的很勇敢了。
18. Arbeitszeiten in China
- 詞性與結構：
- arbeiten（不及物）+ aber 對比結構
- die Arbeitszeiten（複數）：工時
- anstrengend：辛苦的、累人的
- 意義：描述勞動條件、對比文化
- 使用場景：比較兩國職場、面試、自我介紹
- 例句：
- 德：Ich arbeite schon, aber die Arbeitszeiten in China sind zu lang und sehr anstrengend.
- 中：我已經在工作了，但中國的工時太長也很累人。
19. beneiden um + Akkusativ
- 詞性與結構：
- beneiden + Akkusativ + um + Akkusativ（及物動詞 / 不可分）
- 意義：羨慕某人擁有某物（有明確對象）
- 使用場景：表達正面羨慕、不帶敵意的情境
- 詞彙補充：
- der Urlaubstag = 休假日
- besonders = 特別地（副詞）
- 例句：
- 德：Ich beneide besonders die 30 Urlaubstage, die man in Deutschland hat.
- 中：我特別羨慕在德國一年有 30 天假期這件事。
20. neidisch sein auf + Akkusativ
- 詞性與結構：
- sein + neidisch auf + Akkusativ：感到羨慕（形容詞用法）
- 意義：羨慕某物（不強調對象，只強調情感）
- 使用場景：自我表達、情感描述
- 差異補充：
- beneiden 是動詞 → 以人為對象
- neidisch 是形容詞 → 以事物為焦點
- 例句：
- 德：Ich bin neidisch auf die 30 Urlaubstage, die man in Deutschland hat.
- 中：我羨慕德國人有 30 天的年假。
21. Grammatikfehler akzeptieren
- 詞性與結構：
- auch wenn + Nebensatz：即使……（讓步連詞，引導副句）
- es ist mir egal：我不在乎……（固定表達）
- Hauptsache, …：重點是……（句首固定句型）
- 意義：強調語言學習中勇於表達、接受錯誤
- 使用場景：語言學習動機、鼓勵他人開口、自我激勵
- 結構補充：
- auch wenn alles voller Grammatikfehler ist：即使全是文法錯誤
- Hauptsache, ich sage es einfach：重點是我敢說
- 例句：
- 德：Ich spreche jetzt Deutsch, auch wenn alles voller Grammatikfehler ist. Aber das ist mir egal. Hauptsache, ich sage es einfach.
- 中：我現在會說德語了，就算全是文法錯也沒關係。重點是我敢講出來。
22. Vorbild sein
- 詞性與結構：
- sein + ein Vorbild für + Akkusativ：成為某人的榜樣
- Diese Einstellung ist ein Vorbild für …：這種態度是⋯的榜樣
- 意義：表達正向肯定、學習對象、推崇他人
- 使用場景：鼓勵對方、表達敬佩、口說討論積極行為
- 詞彙補充：
- die Einstellung = 態度、想法
- das Vorbild = 榜樣、楷模
- 例句：
- 德：Diese Einstellung von dir ist sehr gut und ein Vorbild für mich.
- 中：你這種態度很好，是我學習的榜樣。