第 14 章 0428

14.1 1. indem

詞性：Konjunktion（連詞）
意義：通過……的方式
使用場景：正式/日常皆可，尤其常見於學術、說明性文章和考試寫作
固定搭配：
- eine Handlung beschreiben, indem man eine Methode angibt
例句：
- 德：Er hat seine Deutschkenntnisse verbessert, indem er täglich geübt hat.
- 中：他通過每天練習提升了自己的德語能力。

14.2 2. ohne dass

詞性：Konjunktion（連詞）
意義：而沒有……
使用場景：正式/日常皆可，尤其用於描述兩個不同主語之間的否定關係
固定搭配：
- eine negative Begleithandlung ausdrücken
例句：
- 德：Er ging, ohne dass ich es bemerkte.
- 中：他離開了，而我沒有察覺。

14.3 3. ohne … zu

詞性：Infinitivkonstruktion（不定式結構）
意義：沒有去做某事
使用場景：正式/日常皆可，主句與從句主語一致時使用
固定搭配：
- eine Handlung unterlassen, ohne … zu + Infinitiv
例句：
- 德：Er verließ den Raum, ohne sich zu verabschieden.
- 中：他離開了房間，沒有告別。

14.4 4. Pädagoge

詞性：der Pädagoge, -n (Nomen, maskulin, n-Deklination)
意義：教育學家，教育工作者
使用場景：正式，教育、學術或職業領域
固定搭配：
- als Pädagoge tätig sein
- ein engagierter Pädagoge
例句：
- 德：Mein Vater ist Pädagoge an einer Grundschule.
- 中：我父親是一名小學教師。

14.5 5. pädagogisch

詞性：Adjektiv（形容詞）
意義：教育上的，教育學的
使用場景：正式/學術/教育領域
固定搭配：
- pädagogische Methoden
- pädagogische Maßnahmen
例句：
- 德：Sie verfolgt einen sehr pädagogischen Ansatz beim Unterrichten.
- 中：她在教學中採用非常有教育意義的方法。

14.6 6. betreuen

詞性：Verb (不可分 / 及物)
支配：Akkusativ
意義：照顧，輔導
使用場景：教育、健康、社會服務領域
固定搭配：
- Kinder betreuen
- Patienten betreuen
例句：
- 德：Sie betreut die Kinder am Nachmittag.
- 中：她在下午照顧孩子們。
- 德：Pflegekräfte betreuen ältere Menschen im Heim.
- 中：護理人員在養老院照顧老人。

14.7 7. mitmachen

詞性：Verb (可分 / 及物，可省略賓語)
支配：可直接支配 Akkusativ，也常與 bei + Dativ 搭配
意義：參加，一起做
使用場景：日常會話、教育、社交活動
固定搭配：
- bei einem Projekt mitmachen
- aktiv mitmachen
例句：
- 德：Willst du bei unserem Kurs mitmachen?
- 中：你想參加我們的課程嗎？
- 德：Viele Schüler haben beim Sportfest mitgemacht.
- 中：很多學生參加了運動會。

14.8 8. eintreten

詞性：Verb (可分 / 不及物)
支配：in + Akkusativ（表示進入、加入）
意義：進入（場所）、加入（組織）
使用場景：正式，法律、組織、社交情境
固定搭配：
- in einen Raum eintreten
- in einen Verein eintreten
例句：
- 德：Er ist leise in das Zimmer eingetreten.
- 中：他輕聲走進了房間。
- 德：Nach dem Studium trat sie in eine internationale Organisation ein.
- 中：畢業後，她加入了一個國際組織。

14.9 9. kaputtgehen

詞性：Verb (不可分 / 不及物)
支配：無
意義：壞掉，損壞
使用場景：日常生活
固定搭配：
- ein Glas geht kaputt
- eine Maschine geht kaputt
例句：
- 德：Beim Umzug ist mein Laptop kaputtgegangen.
- 中：搬家的時候我的筆記型電腦壞了。
- 德：Die Waschmaschine ist schon wieder kaputtgegangen.
- 中：洗衣機又壞了。

14.10 10. Mitglied werden

詞性：固定搭配（werden + Mitglied）
意義：成為會員，加入團體
使用場景：社交、職場、教育組織
固定搭配：
- Mitglied in einem Verein werden
- Mitglied in einer Organisation werden
例句：
- 德：Ich möchte Mitglied in einem Fitnessstudio werden.
- 中：我想成為健身房的會員。
- 德：Nach langem Überlegen wurde sie Mitglied in einer Umweltorganisation.
- 中：經過長時間考慮，她成為了一個環保組織的成員。

14.11 11. Stadtführung

詞性：die Stadtführung, -en (Nomen, feminin)
意義：城市導覽
使用場景：旅遊、文化活動
固定搭配：
- an einer Stadtführung teilnehmen
- eine Stadtführung organisieren
例句：
- 德：Wir haben an einer Stadtführung durch die Altstadt teilgenommen.
- 中：我們參加了老城區的城市導覽。
- 德：Die Stadtführung dauerte etwa zwei Stunden.
- 中：城市導覽大約持續了兩小時。

14.12 12. Wohnungsanzeige

詞性：die Wohnungsanzeige, -n (Nomen, feminin)
意義：房屋租售廣告
使用場景：租房、搬家、生活實用資訊
固定搭配：
- eine Wohnungsanzeige lesen
- auf eine Wohnungsanzeige antworten
例句：
- 德：Ich habe eine interessante Wohnungsanzeige in der Zeitung gefunden.
- 中：我在報紙上找到了一則有趣的租屋廣告。
- 德：Er hat mehrere Wohnungsanzeigen online durchgesehen.
- 中：他在網上瀏覽了好幾則房屋廣告。

14.13 13. sich einleben

詞性：sich einleben (Verb, reflexiv)
意義：適應新環境，安頓下來
使用場景：搬家、換工作、留學生活
固定搭配：
- sich schnell einleben
- sich in einer neuen Stadt einleben
例句：
- 德：Sie hat sich schnell in der neuen Stadt eingelebt.
- 中：她很快適應了新城市的生活。
- 德：Es dauert oft Monate, bis man sich in einer neuen Umgebung eingelebt hat.
- 中：通常需要幾個月才能適應新的環境。

14.14 14. Selbstständigkeit

詞性：die Selbstständigkeit (Nomen, feminin)
意義：自立，自主，自營事業
使用場景：職場、教育、個人成長
固定搭配：
- finanzielle Selbstständigkeit erreichen
- in die Selbstständigkeit gehen
例句：
- 德：Viele träumen davon, berufliche Selbstständigkeit zu erreichen.
- 中：許多人夢想實現職業自主。
- 德：Nach einigen Jahren Berufserfahrung wagte er den Schritt in die Selbstständigkeit.
- 中：有了幾年工作經驗後，他勇敢踏入了自營之路。

14.15 15. Umzug

詞性：der Umzug, “-e (Nomen, maskulin)
意義：搬家，遷移
使用場景：生活、租房、家庭變動
固定搭配：
- einen Umzug organisieren
- beim Umzug helfen
例句：
- 德：Der Umzug in die neue Wohnung verlief problemlos.
- 中：搬到新公寓的過程非常順利。
- 德：Freunde halfen ihm beim Umzug.
- 中：朋友們在搬家時幫了他一把。

14.16 16. sich engagieren

詞性：Verb (不可分 / 不及物，反身)
支配：für + Akkusativ（支持）、gegen + Akkusativ（反對）
意義：投入，參與
使用場景：社會運動、志工活動、工作投入
固定搭配：
- sich für den Umweltschutz engagieren
- sich gegen Diskriminierung engagieren
例句：
- 德：Viele Jugendliche engagieren sich für soziale Projekte.
- 中：許多年輕人參與社會項目。
- 德：Er engagiert sich aktiv gegen Rassismus.
- 中：他積極投身反種族歧視運動。

14.17 17. Experiment durchführen

詞性：固定搭配（führen + Akkusativ + durch）
意義：進行實驗
使用場景：自然科學、教育領域
固定搭配：
- ein Experiment durchführen
例句：
- 德：Die Schüler führen ein spannendes Experiment durch.
- 中：學生們進行了一項有趣的實驗。

14.18 18. aufmerksam zuhören

詞性：固定搭配（zuhören + Dativ）
意義：專心聆聽
使用場景：課堂、演講、會議
固定搭配：
- aufmerksam zuhören
例句：
- 德：Die Kinder hören dem Lehrer aufmerksam zu.
- 中：孩子們專心聽老師講課。

14.19 19. interessierte Fragen stellen

詞性：固定搭配（Fragen stellen）
意義：提出有興趣的問題
使用場景：課堂互動、學術討論
固定搭配：
- interessierte Fragen stellen
例句：
- 德：Nach dem Vortrag stellten die Teilnehmer viele interessierte Fragen.
- 中：演講結束後，參加者們提出了很多有興趣的問題。

14.20 20. konzentriert zusammenarbeiten

詞性：固定搭配（zusammenarbeiten）
意義：專注地合作
使用場景：團隊任務、課堂小組活動
固定搭配：
- konzentriert zusammenarbeiten
例句：
- 德：Die Schüler arbeiten konzentriert an ihrem Projekt zusammen.
- 中：學生們專心地合作完成他們的項目。

14.21 21. an den Lippen hängen

詞性：固定搭配（hängen + an + Dativ）
意義：全神貫注地聆聽某人說話
使用場景：形容極度專注地聆聽
固定搭配：
- an jemandes Lippen hängen
例句：
- 德：Die Kinder hingen dem Erzähler an den Lippen.
- 中：孩子們全神貫注地聆聽講故事的人。

14.22 22. sich wundern

詞性：Verb (不可分 / 不及物，反身)
支配：über + Akkusativ
意義：感到驚奇，感到驚訝
使用場景：日常對話、描述反應
固定搭配：
- sich über etwas wundern
例句：
- 德：Die Kinder wundern sich über den Wasserberg.
- 中：孩子們對水山感到驚奇。
- 德：Ich wundere mich über seine schnelle Entscheidung.
- 中：我對他的快速決定感到驚訝。

14.23 23. Hände geben

詞性：固定搭配（geben + Dativ）
意義：牽手
使用場景：社交活動、團隊互動
固定搭配：
- sich die Hände geben
例句：
- 德：Die Kinder geben sich die Hände und bilden einen Kreis.
- 中：孩子們牽手圍成一圈。
- 德：Zum Abschied gaben sie sich die Hände.
- 中：他們告別時互相握手。

14.24 24. zusammenhalten

詞性：Verb (可分 / 不及物)
支配：無（直接行為動詞）
意義：團結，緊緊連接
使用場景：描述團隊精神、物理現象
固定搭配：
- als Gruppe zusammenhalten
例句：
- 德：Die Moleküle halten zusammen wie ein starkes Team.
- 中：分子像一支強大的團隊一樣緊密結合。
- 德：In schwierigen Zeiten müssen wir zusammenhalten.
- 中：在困難時期我們必須團結一致。

14.25 25. Wasserteilchen

詞性：das Wasserteilchen, -
意義：水分子
使用場景：自然科學、生物學、物理課堂
固定搭配：
- die Wasserteilchen halten zusammen
例句：
- 德：Die Wasserteilchen bleiben wegen der Oberflächenspannung zusammen.
- 中：由於表面張力，水分子彼此緊密結合。
- 德：Man kann die Kohäsion der Wasserteilchen leicht beobachten.
- 中：可以很容易地觀察到水分子的內聚現象。

14.26 26. sich vergleichen

詞性：Verb (不可分 / 及物，反身)
支配：mit + Dativ
意義：將自己與他人進行比較
使用場景：心理學、教育、日常表達
固定搭配：
- sich mit anderen vergleichen
例句：
- 德：Die Kinder vergleichen sich mit den Wasserteilchen.
- 中：孩子們將自己與水分子進行比較。
- 德：Man sollte sich nicht ständig mit anderen vergleichen.
- 中：人們不應該總是拿自己和別人比較。

14.27 27. heranführen

詞性：Verb (可分 / 及物)
支配：an + Akkusativ
意義：引導接近，使熟悉
使用場景：教育、培訓、啟蒙
固定搭配：
- Kinder früh an Wissenschaft heranführen
例句：
- 德：Es ist wichtig, Kinder früh an Naturwissenschaften heranzuführen.
- 中：讓孩子們從小接觸自然科學是很重要的。
- 德：Er führte die Schüler behutsam an komplexe Themen heran.
- 中：他耐心地引導學生們接觸複雜主題。

14.28 28. sich entfalten

詞性：Verb (不可分 / 不及物，反身)
支配：ohne介詞（直接主語主動）
意義：充分發展，發揮潛能
使用場景：個人成長、教育、心理學
固定搭配：
- sich voll entfalten
例句：
- 德：Kinder können sich nur entfalten, wenn sie früh gefördert werden.
- 中：孩子們只有在早期得到培養才能充分發揮潛能。
- 德：Die Blume entfaltet sich in der Sonne.
- 中：花兒在陽光下綻放。

14.29 29. Begeisterung wecken

詞性：固定搭配（wecken + Akkusativ）
意義：激起熱情
使用場景：教育、推廣、動機提升
固定搭配：
- Begeisterung für etwas wecken
例句：
- 德：Der Lehrer konnte die Begeisterung der Kinder für Physik wecken.
- 中：老師成功激起了孩子們對物理的熱情。
- 德：Man sollte früh die Begeisterung für Wissenschaft wecken.
- 中：應該儘早激發對科學的熱情。

14.30 30. erwerben

詞性：Verb (不可分 / 及物)
支配：Akkusativ
意義：獲得、學到
使用場景：教育、資格取得、技能培養
固定搭配：
- Kenntnisse erwerben
- Fähigkeiten erwerben
例句：
- 德：Kinder sollten früh mathematische Fähigkeiten erwerben.
- 中：孩子們應該早早掌握數學能力。
- 德：Im Studium erwerben die Studenten wichtige Kompetenzen.
- 中：在學業中，學生們獲得了重要的能力。

14.31 31. spritzen

詞性：Verb (不可分 / 及物、不及物皆可)
支配：Akkusativ（若有賓語）
意義：噴灑，濺射
使用場景：實驗、日常情境
固定搭配：
- Wasser spritzen
- Wasser mit Pipetten spritzen
例句：
- 德：Die Kinder spritzen Wasser mit Pipetten in einen Becher.
- 中：孩子們用滴管將水噴入杯子中。
- 德：Beim Spielen spritzte Wasser in alle Richtungen.
- 中：玩耍時水四處濺射。

14.32 32. wackeln

詞性：Verb (不可分 / 不及物)
支配：無
意義：搖晃，晃動
使用場景：物理現象、日常情境
固定搭配：
- etwas wackelt
- mit etwas wackeln
例句：
- 德：Die Kinder lassen den Wasserberg vorsichtig wackeln.
- 中：孩子們小心地讓水山晃動。
- 德：Der Tisch wackelt ein wenig.
- 中：桌子有點晃。

14.33 33. abbauen

詞性：Verb (可分 / 及物)
支配：Akkusativ
意義：拆除，減少，消除
使用場景：建築、心理、教育、社會現象
固定搭配：
- Ängste abbauen
- Vorurteile abbauen
例句：
- 德：Man sollte frühzeitig die Scheu der Kinder abbauen.
- 中：應該及早消除孩子們的畏懼感。
- 德：Wir wollen die Bürokratie abbauen.
- 中：我們想減少官僚作風。

14.34 34. Kohäsion

詞性：die Kohäsion (Nomen, feminin)
意義：內聚力，分子間吸引力
使用場景：自然科學、物理學
固定搭配：
- die Kohäsion der Wasserteilchen
例句：
- 德：Die Kohäsion hält die Wasserteilchen zusammen.
- 中：內聚力使水分子緊密結合。
- 德：Dank der Kohäsion bleibt der Wasserberg bestehen.
- 中：多虧了內聚力，水山才得以維持。

14.35 35. sich die Hände geben

詞性：固定搭配（geben + Dativ）
意義：互相牽手
使用場景：團體活動、比喻說明
固定搭配：
- sich die Hände geben
例句：
- 德：Die Kinder geben sich die Hände und bilden einen stabilen Kreis.
- 中：孩子們互相牽手，圍成一個穩固的圈。
- 德：Zum Beginn der Übung gaben sich die Schüler die Hände.
- 中：練習開始時，學生們互相牽手。

14.36 36. sein + zu + Infinitiv

詞性：結構句型
意義：表示被動意義的必要性、可能性（類似“必須被…”、“可以被…”）
使用場景：正式寫作、學術表達
固定搭配：
- etwas ist zu tun
例句：
- 德：Die Begeisterung der Kinder für die Wissenschaft ist möglichst früh zu wecken.
- 中：孩子們對科學的熱情必須儘早被激發。
- 德：Die Aufgabe ist bis morgen zu erledigen.
- 中：這個任務必須在明天之前完成。

14.37 37. sich lassen + Infinitiv

詞性：結構句型
意義：表示某事是可行的（主動式表達被動意義）
使用場景：正式/學術語境，B2以上重要結構
固定搭配：
- etwas lässt sich tun
例句：
- 德：In diesem Umfeld lässt sich die Scheu der Kinder leicht abbauen.
- 中：在這個環境下，孩子們的畏懼感可以輕易被消除。
- 德：Das Problem lässt sich schnell lösen.
- 中：這個問題可以很快解決。

14.38 38. -bar (Adjektivendung)

詞性：形容詞後綴（-bar）
意義：表示「可以…的」、「可…性」
使用場景：科技、教育、學術表達常用
固定搭配：
- verständlich → verständlichbar（不可用）
- durchführbar（可執行的）
例句：
- 德：Naturwissenschaftliche Experimente sind im Kindergarten durchführbar.
- 中：自然科學實驗在幼兒園也是可以進行的。
- 德：Die Aufgabe ist lösbar.
- 中：這個任務是可以解決的。

14.39 39. -lich (Adjektivendung)

詞性：形容詞後綴（-lich）
意義：使名詞或動詞變為形容詞，表示性質或可能性
使用場景：正式寫作、日常描述
固定搭配：
- möglich → möglich (可能的)
- verständlich → verständlich (可理解的)
例句：
- 德：Naturwissenschaftliche Phänomene sind so viel besser verständlich.
- 中：自然科學現象這樣更容易理解。
- 德：Die Erklärung war sehr verständlich.
- 中：解釋非常容易理解。

14.40 40. Modalverb-Passiversatz

詞性：結構句型
意義：用其他被動結構（如 sein + zu + Infinitiv, sich lassen + Infinitiv, -bar, -lich）取代傳統的被動式+情態動詞表達
使用場景：正式寫作、B2以上考試常見句型轉換
固定搭配：
- Modalverb-Passiv → sein + zu + Infinitiv
- Modalverb-Passiv → sich lassen + Infinitiv
- Modalverb-Passiv → Adjektiv (-bar / -lich) 形式
例句：
- 德：Die Begeisterung der Kinder für die Wissenschaft muss möglichst früh geweckt werden.
  → Die Begeisterung der Kinder für die Wissenschaft ist möglichst früh zu wecken.
- 德：Die Scheu der Kinder kann leicht abgebaut werden.
  → In diesem Umfeld lässt sich die Scheu der Kinder leicht abbauen.
- 德：Naturwissenschaftliche Experimente können durchgeführt werden.
  → Naturwissenschaftliche Experimente sind durchführbar.
中文解釋：
- 將原本的「情態動詞 + 被動」結構，換成「sein + zu + Infinitiv」或「sich lassen + Infinitiv」或「以-bar/-lich形容詞」表達，提高語言多樣性和正式程度。

14.41 41. anschaulich

詞性：Adjektiv
意義：形象的，生動的，直觀的
使用場景：教學、說明、演講
固定搭配：
- etwas anschaulich erklären
例句：
- 德：Der Lehrer erklärt das physikalische Phänomen anschaulich.
- 中：老師以生動形象的方式解釋物理現象。
- 德：Durch Bilder wird der Inhalt anschaulich dargestellt.
- 中：透過圖片內容被直觀地呈現。

14.42 42. körperlich-spielerisch

詞性：Adjektiv (zusammengesetzt)
意義：身體活動結合遊戲的，寓教於樂的
使用場景：兒童教育、活動設計
固定搭配：
- eine körperlich-spielerische Übung
例句：
- 德：Die Kinder lernen am besten durch körperlich-spielerische Erfahrungen.
- 中：孩子們透過身體活動和遊戲體驗學得最快。
- 德：Das Training war körperlich-spielerisch gestaltet.
- 中：這次訓練以寓教於樂的方式設計。

14.43 43. Neugier wecken

詞性：固定搭配（wecken + Akkusativ）
意義：激發好奇心
使用場景：教育、廣告、寫作
固定搭配：
- Neugier wecken
例句：
- 德：Der Pädagoge weckt die Neugier der Kinder auf neue Entdeckungen.
- 中：教育者激發了孩子們對新發現的好奇心。
- 德：Gute Werbung sollte sofort Neugier wecken.
- 中：好的廣告應該能立刻引起好奇心。

14.44 44. eine Analogie herstellen

詞性：固定搭配（herstellen + Akkusativ）
意義：建立類比
使用場景：教育、論證、演講
固定搭配：
- eine Analogie zwischen A und B herstellen
例句：
- 德：Der Lehrer stellte eine Analogie zwischen dem Wasserberg und dem Kreis der Kinder her.
- 中：老師建立了水山與孩子們圍圈之間的類比。
- 德：Im Vortrag wurde eine Analogie zwischen Natur und Technik hergestellt.
- 中：演講中建立了自然與技術之間的類比。

14.45 45. erfahrungsnah

詞性：Adjektiv
意義：貼近經驗的，貼近實際的
使用場景：教育、心理學、訓練設計
固定搭配：
- eine erfahrungsnahe Erklärung
例句：
- 德：Die erfahrungsnahe Erklärung half den Kindern, das Phänomen besser zu verstehen.
- 中：貼近經驗的解釋幫助孩子們更好地理解這一現象。
- 德：Erfahrungsnahe Methoden sind im Unterricht besonders effektiv.
- 中：在課堂上，貼近經驗的方法特別有效。

14.46 46. auch

詞性：Adverb
意義：也、同樣地、甚至
使用場景：日常交流、正式寫作、強調句子內的加法或附加內容
固定搭配：
- auch noch（還有）
- nicht nur …, sondern auch …（不僅……而且……）
例句：
- 德：Auch kleine Kinder können naturwissenschaftliche Phänomene verstehen.
- 中：即使小孩子也能理解自然科學現象。
- 德：Sie ist nicht nur klug, sondern auch sehr fleißig.
- 中：她不僅聰明，而且非常勤奮。

14.47 47. bereits

詞性：Adverb
意義：已經，早在
使用場景：正式、半正式書面語，表達動作、狀態已經在某個早期階段完成
固定搭配：
- bereits jetzt（已經現在）
- bereits im Kindesalter（早在童年時期）
例句：
- 德：Bereits im Kindergartenalter zeigen Kinder Interesse an Naturwissenschaften.
- 中：早在幼兒園階段，孩子們就表現出對自然科學的興趣。
- 德：Das Buch war bereits nach einer Woche vergriffen.
- 中：這本書一周內就銷售一空。