第 16 章 0429

知識點

16.1 1. Wenn … würde …（語法結構）

  • 結構：
    • Wenn + 主詞 + 動詞（直陳式現在時）…, würde + 主詞 + 動詞原形（虛擬式 II）
  • 功能：
    • 表達非現實的假設情況（虛擬語氣）
  • 例句：
    • 德文：Wenn es auf der Erde keine Menschen mehr gibt, würden die Katzen möglichst schnell alles kontrollieren.
    • 中文：如果地球上不再有人類，貓咪會儘快掌控一切。

16.2 2. weil（從屬連接詞）

  • 結構：
    • Hauptsatz …, weil + 主詞 + 動詞（從屬子句動詞位於句尾）
  • 功能：
    • 表達原因，比 “denn” 更正式，結構完整。
  • 例句：
    • 德文：…, weil sie tatsächlich sehr intelligent sind.
    • 中文：因為牠們確實非常聰明。

16.3 3. dienen + Dativ（動詞搭配）

  • 動詞原形：dienen（及物動詞，需要支配第三格）
  • 功能：
    • 表示「為某人服務」。
  • 例句：
    • 德文：Die Hunde würden den Katzen dienen wollen.
    • 中文：狗狗們會想要為貓咪服務。

16.4 4. werden zu + Dativ（動詞搭配）

  • 結構：
    • Subjekt + werden + zu + Dativ
  • 功能：
    • 表示變成某種角色或狀態。
  • 例句：
    • 德文：Die Hunde würden zu Haustieren und Untertanen der Katzen werden.
    • 中文：狗會變成貓咪的寵物和臣子。

16.5 5. Art und Weise, wie …（關係副詞從句）

  • 結構：
    • Art und Weise, wie + 子句
  • 功能：
    • 描述「方式」的從句結構。
  • 例句：
    • 德文：…, mit der Art und Weise, wie die Menschen die Natur umweltschädlich benutzen.
    • 中文：以人類破壞環境的方式使用自然。

16.6 6. denn（並列連接詞）

  • 結構：
    • Hauptsatz, denn + Hauptsatz
  • 功能：
    • 連接兩個主句，表示原因，語氣口語。
  • 例句：
    • 德文：…, denn die Katzen sind sehr umweltfreundlich.
    • 中文：因為貓咪非常環保。

16.7 7. daher（高階連接詞）

  • 功能：
    • 表達因果推論，相當於「因此」。
  • 例句：
    • 德文：…, und brauchen daher nicht so viele natürliche Ressourcen.
    • 中文：因此牠們不需要那麼多自然資源。

16.8 8. es gäbe …（虛擬式 II — es gibt）

  • 結構：
    • es gäbe + Akkusativ（第二虛擬式）
  • 功能：
    • 表達假設中存在或不存在的情況。
  • 例句：
    • 德文：…, und es gäbe keine Umweltverschmutzung mehr.
    • 中文：也不會再有環境污染了。

16.9 9. so … dass …（結果句型）

  • 結構：
    • so + 形容詞/副詞 + dass + 子句
  • 功能：
    • 描述結果，表示「如此…以致於…」。
  • 例句：
    • 德文：Die Katzen sind so intelligent, dass sie keine künstliche Intelligenz benötigen.
    • 中文：貓咪如此聰明，以至於不需要人工智慧。

16.10 10. deshalb（高階連接詞）

  • 功能：
    • 用來引導結果句，相當於「因此」。
  • 例句：
    • 德文：Deshalb würde sich die Erde innerhalb von weniger als 100 Jahren wieder erholen.
    • 中文：因此，地球將在不到一百年內恢復。

16.11 11. weniger als（數量比較）

  • 結構：
    • weniger als + 數字/量詞
  • 功能：
    • 表示「少於…」。
  • 例句：
    • 德文：innerhalb von weniger als 100 Jahren
    • 中文：在不到一百年之內。

16.12 12. wieder（副詞）

  • 詞性：
    • 副詞（Adverb）
  • 功能：
    • 表示「重新、再次」。
  • 例句：
    • 德文：…, wieder erholen.
    • 中文：再次恢復。

16.13 14. sich unterhalten（動詞結構）

  • 動詞原形：sich unterhalten
  • 可分性：不可分動詞（unterhalten bleibt zusammen）
  • 及物性：不及物（需要與介詞搭配，如 mit + Dativ）
  • 支配格：
    • mit + Dativ（和某人談話）
  • 基本意思：
    • 交談、聊天
  • 例句：
    • 德文：Unterhaltet euch noch länger!
      • 中文：你們繼續聊久一點吧！
  • 小提醒：
    • 命令式中，動詞變位＋反身代詞也需要一起移動：
      • Ihr-Form 命令式：「動詞變位 + euch」

16.14 15. jemandem zuhören（動詞結構）

  • 動詞原形：zuhören（可分動詞）
  • 可分性：可分（zuhören → zu + hören）
  • 及物性：不及物（需要第三格賓語）
  • 支配格：
    • Dativ（聆聽某人）
  • 基本意思：
    • 認真聆聽某人講話
  • 例句：
    • 德文：Ich höre euch gern beim Sprechen zu.
      • 中文：我很喜歡聽你們說話。
  • 小提醒：
    • zu + hören 分開出現在句子中：在直陳式時 zu 落在句尾。
    • 介系詞 beim（= bei dem）表明正在進行的行為：「在說話的時候」。

16.15 16. gern（副詞）

  • 詞性：
    • 副詞（Adverb）
  • 基本意思：
    • 表示「喜歡地、樂意地」做某事
  • 例句：
    • 德文：Ich höre euch gern zu.
      • 中文：我喜歡聽你們說話。
  • 常見搭配：
    • gern essen（喜歡吃）
    • gern lesen（喜歡讀）
    • gern reisen（喜歡旅行）

16.16 17. Berufstätige / berufstätige Person（詞彙表達）

  • 詞彙結構：
    • der Berufstätige（男性，就業人士，形容詞作名詞）
    • die Berufstätige（女性，就業人士）
    • die berufstätige Person（中性表達，強調職業身份）
  • 中文翻譯：
    • 社會人；就業人士；已經參加工作的人
  • 英語對應：
    • working adult / employed person
  • 例句：
    • 德文：Viele Berufstätige haben wenig Freizeit.
      • 中文：許多上班族很少有空閒時間。
    • 德文：Als berufstätige Person trägt man Verantwortung für die Gesellschaft.
      • 中文：作為一個社會人，必須對社會負責。

16.17 18. im Berufsleben stehen（固定搭配表達）

  • 結構：
    • im Berufsleben stehen（處於職業生涯中）
  • 功能：
    • 描述已經踏入社會、開始工作的狀態。
  • 中文翻譯：
    • 步入職場；成為社會人
  • 例句：
    • 德文：Nach dem Studium steht sie endlich im Berufsleben.
      • 中文：畢業後，她終於成為社會人。
  • 相關詞彙：
    • der Berufseinstieg（職場起步）
    • das Berufsleben（職業生涯）

16.18 19. sich Sorgen machen um + Akkusativ（固定搭配）

  • 結構：
    • sich (Dativ) Sorgen machen um + Akkusativ
  • 功能：
    • 表示「擔心某事/某人」
  • 支配格：
    • um + Akkusativ（關心、擔心的對象）
  • 例句：
    • 德文：Ich mache mir Sorgen um deine Gesundheit.
      • 中文：我擔心你的身體健康。
  • 小提醒：
    • 反身動詞「sich」通常以第三格（Dativ）出現（mir, dir, ihm, ihr 等）。
    • 「Sorgen」是複數名詞（die Sorgen）。
    • um + Akkusativ：表達關心或擔憂的具體對象。
  • 常見變化：
    • 德文：Mach dir keine Sorgen!
      • 中文：別擔心！

16.19 20. Gesundheit（名詞擴展）

  • 詞彙信息：
    • die Gesundheit（單數名詞，不可數）
  • 中文翻譯：
    • 健康、身體健康狀況
  • 英語對應：
    • health
  • 例句：
    • 德文：Gesundheit ist das Wichtigste im Leben.
      • 中文：健康是人生中最重要的。
    • 德文：Nach der Krankheit hat er seine Gesundheit wiedererlangt.
      • 中文：生病後他重新恢復了健康。

16.20 21. jemandem beim + Verb-nomen zuhören（固定搭配）

  • 結構：
    • jemandem (Dativ) + beim + 動名詞 + zuhören
  • 功能：
    • 表示「在某人做某件事情時，聽他/她」
  • 支配格：
    • Dativ（聽誰）
    • beim = bei dem（在…的時候）
  • 例句：
    • 德文：Ich höre dir gern beim Gitarrespielen und Sprechen zu.
      • 中文：我喜歡聽你彈吉他和講話。
  • 小提醒：
    • Gitarrespielen（彈吉他）和 Sprechen（說話）都是名詞化的動詞（動名詞）。
    • 「zuhören」是可分動詞，“zu”在主句中跑到句末。

16.21 22. Gitarre spielen（固定搭配）

  • 結構：
    • Gitarre + spielen（吉他 + 彈奏）
  • 詞性與說明：
    • die Gitarre（名詞，吉他）
    • spielen（動詞，彈奏樂器）
  • 例句：
    • 德文：Er spielt sehr gut Gitarre.
      • 中文：他吉他彈得很好。
    • 德文：Ich lerne, Gitarre zu spielen.
      • 中文：我正在學彈吉他。
  • 小提醒：
    • 樂器前通常加定冠詞（die Gitarre, das Klavier）。
    • Gitarre spielen 是 B2 寫作、口語常用的興趣表達句型。

16.22 23. jemanden beachten（動詞搭配）

  • 動詞原形：beachten（及物動詞）
  • 可分性：不可分動詞
  • 支配格：
    • Akkusativ（注意某人、理會某人）
  • 基本意思：
    • 注意、理睬某人
  • 例句：
    • 德文：Warum beachtet ihr mich nicht?
      • 中文：為什麼你們都不理我？
  • 小提醒：
    • 「mich」是第一人稱單數的賓格。
    • Fragewort（疑問詞）Warum 用於引導原因性問題。

16.23 24. mit jemandem reden（固定搭配）

  • 結構：
    • mit + Dativ + reden
  • 功能：
    • 和某人交談、講話
  • 例句：
    • 德文：Warum redet ihr nicht mit mir?
      • 中文：為什麼你們不跟我說話？
  • 小提醒：
    • reden 和 sprechen 意思相近，但 reden 更偏向口語用法。
    • Dativ 受詞「mit mir」說明是與誰交談。

16.24 25. Lange nicht gesehen!（固定表達）

  • 結構：
    • Lange + nicht + Partizip II（gesehen）
  • 功能：
    • 作為寒暄用語，「好久不見！」的固定說法。
  • 例句：
    • 德文：Lange nicht gesehen!
      • 中文：好久不見！
  • 小提醒：
    • 常單獨成句，用於見到久未見面的人。
    • 「gesehen」是 sehen（看見）的過去分詞（Partizip II）。

16.25 26. zurückkommen（動詞結構）

  • 動詞原形：zurückkommen（可分動詞）
  • 可分性：可分（zurück + kommen）
  • 及物性：不及物動詞（通常無需直接賓語）
  • 基本意思：
    • 返回、回來
  • 例句：
    • 德文：Du bist endlich zurückgekommen.
      • 中文：你終於回來了。
  • 小提醒：
    • Perfekt（完成時）結構：sein + zurückgekommen（因為是位移動作，用助動詞 sein）。

16.26 27. wieder da sein（口語固定表達）

  • 結構：
    • wieder + da + sein
  • 功能：
    • 表示「又回到這裡了」、「又出現了」。
  • 例句：
    • 德文：Endlich bist du wieder da!
      • 中文：你終於回來了！
  • 小提醒：
    • 「wieder」強調「再次」。
    • 「da」此處表示在場、在這裡。

16.27 28. jemanden vermissen（動詞結構）

  • 動詞原形：vermissen（及物動詞）
  • 可分性：不可分動詞
  • 支配格：
    • Akkusativ（想念、掛念某人）
  • 基本意思：
    • 想念、掛念某人
  • 例句：
    • 德文：Ich vermisse dich.
      • 中文：我想你。
  • 小提醒：
    • 直接用 Akkusativ 代詞（dich, ihn, sie 等）指代想念的對象。
    • vermissen 是正式且情感濃厚的表達。

16.28 29. jemandem fehlen（動詞結構）

  • 動詞原形：fehlen（不及物動詞）
  • 支配格：
    • Dativ（缺少某人、想念某人）
  • 基本意思：
    • 某人對某人來說是缺席的、讓人感到思念。
  • 例句：
    • 德文：Du fehlst mir.
      • 中文：我想你。（直譯：你在我這裡缺席）
  • 小提醒：
    • 「mir」是第一人稱單數的與格（Dativ）。
    • fühlen 用於描述情感上的「缺席感」，比 vermissen 更柔和、自然。

16.29 30. Gerade weil … , …（強調原因從句）

  • 結構：
    • Gerade weil + 主詞 + 其他成分 + 動詞（從句），主句
  • 功能：
    • 強調某個特別重要的原因（“正因為…”）
  • 例句：
    • 德文：Gerade weil ihr alle so spät schlafen geht und lange aufbleibt, können wir jetzt miteinander reden.
      • 中文：正因為你們都很晚睡覺，熬夜，所以我們現在才能聊天。
  • 小提醒：
    • “Gerade” 在這裡起強調作用。
    • weil 引導的從句動詞要放到句末。

16.30 31. spät schlafen gehen（固定表達）

  • 結構：
    • spät + schlafen gehen
  • 功能：
    • 表示很晚才去睡覺。
  • 例句：
    • 德文：Ich gehe normalerweise spät schlafen.
      • 中文：我通常很晚才睡覺。
  • 小提醒：
    • “gehen” 是主要動詞，“schlafen” 作補充動作，整個結構看作一個行為單位。

16.31 32. lange aufbleiben（動詞結構）

  • 動詞原形：aufbleiben（可分動詞）
  • 可分性：可分（auf + bleiben）
  • 基本意思：
    • 熬夜、不早睡
  • 例句：
    • 德文：Am Wochenende bleibe ich oft lange auf.
      • 中文：週末我常常熬夜。
  • 小提醒：
    • Perfekt（完成時態）結構：sein + aufgeblieben（因為是狀態變化動作，用 sein）。

16.32 33. miteinander reden（固定搭配）

  • 結構：
    • miteinander + reden（互相交談）
  • 功能：
    • 表示「彼此交談、聊天」
  • 例句：
    • 德文：Wir können jetzt miteinander reden.
      • 中文：我們現在可以互相聊天了。
  • 小提醒：
    • “miteinander” 結合 “reden” 使語氣更強調雙方互動性，而非單向講話。

16.33 34. wieso（疑問副詞）

  • 詞性：
    • 副詞（Adverb）
  • 基本意思：
    • 為什麼、怎麼會
  • 功能：
    • 用於提出原因性疑問，語氣比 “warum” 更口語、略帶驚訝或不解。
  • 例句：
    • 德文：Wieso süße Soße?
      • 中文：為什麼是甜的醬汁？
    • 德文：Wieso bist du so spät gekommen?
      • 中文：你怎麼這麼晚來？
  • 小提醒：
    • wieso、warum、weshalb 都可以表示「為什麼」，但語氣細節略有不同。
    • wieso 較為口語，常見於日常對話。

16.34 35. süße Soße（名詞短語：形容詞變格）

  • 結構：
    • süß + Soße（甜的 + 醬汁）
  • 詞性與變格：
    • süß（形容詞，甜的）+ -e（因為 Soße 是陰性單數名詞，在Nominativ或Akkusativ中，形容詞結尾加 -e）
    • die Soße（名詞，醬汁）
  • 中文翻譯：
    • 甜醬汁
  • 例句：
    • 德文：Ich möchte keine süße Soße zu meinem Steak.
      • 中文：我不想要我的牛排配甜醬汁。
    • 德文：Diese süße Soße passt gut zu Desserts.
      • 中文：這個甜醬很適合甜點。
  • 小提醒：
    • 在陰性單數 Nominativ / Akkusativ 狀態下，形容詞通常加 -e（süße）。

16.35 36. so nett sein（形容詞短語）

  • 結構：
    • so + Adjektiv（形容詞）+ sein
  • 功能：
    • 表示某人非常友好、親切，強調正面特質。
  • 例句：
    • 德文：Du bist so nett!
      • 中文：你人真好呀！
  • 小提醒：
    • 「so」加強語氣，類似中文裡的「真是」或「好～」的感覺。
    • “nett” 是B1/B2級必須掌握的情感形容詞。

16.36 37. Wie nett du bist!（感嘆句型）

  • 結構：
    • Wie + Adjektiv + 主詞 + 動詞
  • 功能：
    • 表達驚訝或強烈情感，通常用來讚美或感嘆。
  • 例句：
    • 德文：Wie nett du bist!
      • 中文：你人真是太好了！
  • 小提醒：
    • 感嘆句開頭用 “Wie”，整個句子順序為「Wie + 形容詞 + 主語 + 動詞」。
    • 語氣比單純的敘述句（Du bist so nett.）更熱情、誇張。

16.37 38. danke, dass …（感謝從句結構）

  • 結構：
    • Danke, dass + 主詞 + 動詞（從句）
  • 功能：
    • 用來表達感謝某人做某事。
  • 例句：
    • 德文：Danke, dass du mir beim Deutschlernen hilfst und meine Fehler korrigierst.
      • 中文：謝謝你幫我學習德語，糾正我的錯誤。
  • 小提醒：
    • dass 引導的從句，動詞位置在句尾。
    • 可以感謝多個動作，用 “und” 連接。

16.38 39. jemandem beim Lernen helfen（固定搭配）

  • 結構：
    • helfen + Dativ + beim + Lernaktivität
  • 支配格：
    • Dativ（幫助的對象）
  • 功能：
    • 幫助某人學習某事。
  • 例句：
    • 德文：Du hilfst mir beim Deutschlernen.
      • 中文：你在學習德語方面幫助我。
  • 小提醒：
    • “helfen” 必須支配第三格（Dativ）。
    • “beim” 是 “bei dem” 的縮合形式，表示在做某事的時候。

16.39 40. Fehler korrigieren（動詞搭配）

  • 結構：
    • Akkusativ-Objekt + korrigieren
  • 功能：
    • 糾正、修正錯誤。
  • 例句：
    • 德文：Du korrigierst meine Fehler.
      • 中文：你糾正我的錯誤。
  • 小提醒：
    • “Fehler” 是可數名詞，複數形式。
    • “korrigieren” 是常用於學習、寫作、語言練習的正式動詞。

16.40 41. gleich（副詞 / 形容詞）

  • 詞性：
    • 副詞（Adverb）或形容詞（Adjektiv）
  • 主要意思：
    1. （副詞）馬上、立刻、很快（表示時間上的即將發生）
    2. （形容詞）相同的、一樣的（表示性質或外觀上的一致）
  • 副詞用法例句（表示時間）：
    • 德文：Ich komme gleich.
      • 中文：我馬上來。
    • 德文：Er ruft dich gleich zurück.
      • 中文：他馬上回電給你。
  • 形容詞用法例句（表示相同）：
    • 德文：Beide Antworten sind gleich.
      • 中文：兩個答案是一樣的。
    • 德文：Wir haben den gleichen Geschmack.
      • 中文：我們有相同的品味。
  • 小提醒：
    • 作為副詞，「gleich」通常放在動詞附近，表示動作即將發生。
    • 作為形容詞時，要根據名詞性別與格進行變化（gleich → gleiche / gleichen / gleicher 等）。
    • 注意和「sofort」（立刻、馬上）的區別：
      • gleich：幾分鐘之內（稍微有一點緩衝）
      • sofort：立刻、當下，語氣更急。
  • 相關短語：
    • das Gleiche（同樣的事）
    • im gleichen Moment（在同一瞬間）
    • gleichzeitig（同時地）

16.41 42. mitschwingen（動詞結構）

  • 動詞原形：mitschwingen（可分動詞）
  • 可分性：可分（mit + schwingen）
  • 基本意思：
    • （情感、態度）隱隱流露，隱含在言語或行為中。
  • 例句：
    • 德文：In den Worten schwingt eine Drohung mit.
      • 中文：言語中透露著威脅。
  • 小提醒：
    • 常用來描述無形、間接表達出的情感，如威脅、不滿、期待。
    • 動詞變位時「mit」通常分開放到句末（schwingen … mit）。

16.42 43. die Drohung（名詞擴展）

  • 詞性：
    • die Drohung（陰性名詞，複數：die Drohungen）
  • 基本意思：
    • 威脅、恐嚇（口頭或行為上的威脅）
  • 例句：
    • 德文：Seine Worte enthielten eine klare Drohung.
      • 中文：他的話語中含有明顯的威脅。
    • 德文：Er machte ihr eine Drohung.
      • 中文：他對她發出威脅。
  • 相關搭配：
    • eine Drohung aussprechen（發出威脅）
    • unter Drohung（在威脅下）
  • 小提醒：
    • 常用於正式書面語、新聞、法律語境中描述威脅行為。

16.43 44. alle sehr intelligent sein（形容詞短語）

  • 結構：
    • 主詞（ihr）+ seid（動詞變位）+ alle + sehr + Adjektiv（intelligent）
  • 功能：
    • 表示整體對象都具備很高智慧，強調群體屬性。
  • 例句：
    • 德文：Ihr seid alle sehr intelligent.
      • 中文：你們都很有智慧。
  • 小提醒：
    • 「alle」表示全體，「sehr」加強形容詞「intelligent」的程度。
    • 動詞「sein」根據主詞「ihr」變位為「seid」。

16.44 45. intelligent（形容詞詞彙）

  • 詞性：
    • 形容詞（Adjektiv）
  • 基本意思：
    • 聰明的、有智慧的
  • 例句：
    • 德文：Er ist sehr intelligent.
      • 中文：他非常聰明。
    • 德文：Intelligente Menschen lernen schnell.
      • 中文：聰明的人學得快。
  • 小提醒：
    • 形容詞變格時，依據所修飾的名詞性別、格與數量變化：
      • ein intelligenter Mann（主格，陽性）
      • eine intelligente Frau（主格，陰性）
      • ein intelligentes Kind（主格，中性）
      • intelligente Leute（複數）

16.45 46. nach Erfahrung（介詞短語）

  • 結構：
    • nach + Dativ（Erfahrung 是陰性名詞，需使用第三格）
  • 功能：
    • 表示根據過去經驗、以經驗為依據的推論或評論。
  • 例句：
    • 德文：Nach meiner Erfahrung ist Deutschlernen mit Geduld leichter.
      • Meiner Erfahrung nach ist deutsche Lernen einfacher mit Geduld.
      • Meiner Erfahrung nach ist deutsche Lernen mit Geduld einfacher.
      • 中文：根據我的經驗，有耐心地學德語比較容易。
    • 德文：Nach allgemeiner Erfahrung dauert es zwei Jahre, eine Sprache gut zu beherrschen.
      • 中文：根據一般經驗，熟練掌握一門語言需要兩年。
  • 小提醒：
    • 「Erfahrung」是陰性名詞（die Erfahrung），單數使用時常搭配所有格或形容詞性冠詞。
    • 「nach」是支配第三格（Dativ）的介詞。
    • 在正式書面語和演講中，「Nach meiner Erfahrung」常用於引入個人觀點。
  • 常見變體：
    • nach langjähriger Erfahrung（根據多年經驗）
    • nach bitterer Erfahrung（根據痛苦經驗）

16.46 48. Meiner Erfahrung nach（固定介詞短語）

  • 結構：
    • Meiner Erfahrung（Dativ）+ nach
  • 功能：
    • 引出自己的經驗意見，相當於「根據我的經驗」。
  • 例句：
    • 德文：Meiner Erfahrung nach ist Deutschlernen mit Geduld einfacher.
      • 中文：根據我的經驗，有耐心地學德語會更容易。
  • 小提醒：
    • 「nach」支配 Dativ（第三格），「meiner」是「meine」（陰性單數）的 Dativ 變化。
    • 介詞短語通常放在句首，引導主句，表達語氣更正式。

16.47 49. Deutschlernen（動名詞用法）

  • 結構：
    • Nomenbildung aus Verb + Objekt（由動詞與對象構成的名詞）
  • 功能：
    • 將動作「學德語」名詞化，作為主語使用。
  • 例句：
    • 德文：Deutschlernen erfordert Geduld.
      • 中文：學德語需要耐心。
  • 小提醒：
    • 德語常把動詞和賓語連接成一個名詞（Deutschlernen, Autofahren等）。
    • 名詞化後，德語首字母必須大寫。

16.48 50. mit Geduld（介詞搭配）

  • 結構：
    • mit + Dativ（Geduld 是陰性單數，Dativ形式）
  • 功能：
    • 表示使用某種態度或方式去做一件事，這裡指「以耐心」。
  • 例句：
    • 德文：Mit Geduld lernt man schneller.
      • 中文：有耐心地學習會更快。
  • 小提醒：
    • 「mit」支配第三格（Dativ），注意冠詞和形容詞變格。

16.49 51. einfacher（形容詞比較級）

  • 結構：
    • Positiv（原級）：einfach（簡單的）
    • Komparativ（比較級）：einfacher（更簡單的）
  • 功能：
    • 表達程度的比較，「比……更簡單」。
  • 例句：
    • 德文：Mit Geduld ist das Lernen einfacher.
      • 中文：有耐心的話，學習會更簡單。
  • 小提醒：
    • 比較級通常在形容詞後加 -er，並可以配合 “als”（比）進行進一步比較：
      • Lernen mit Geduld ist einfacher als ohne Geduld.
        • 有耐心的學習比沒有耐心的學習更簡單。

16.50 52. schauen（動詞及其分詞：geschaut）

  • 動詞原形：schauen
  • 過去分詞：geschaut
  • 可分性：不可分
  • 基本意思：
    • 看、注視、觀看
  • 例句：
    • 德文：Wir haben gestern einen Film geschaut.
      • 中文：我們昨天看了一部電影。
  • 小提醒：
    • 「schauen」較常在南德（如巴伐利亞、奧地利）使用，比較口語。
    • 搭配詞：anschauen（觀看）、umschauen（環視）

16.51 53. gucken（動詞及其分詞：geguckt）

  • 動詞原形：gucken
  • 過去分詞：geguckt
  • 可分性：不可分
  • 基本意思：
    • 看、瞧，帶有比較隨意、輕鬆的語氣
  • 例句：
    • 德文：Hast du schon geguckt, ob das Geschäft offen ist?
      • 中文：你有看一下那家店開了沒嗎？
  • 小提醒：
    • 「gucken」偏口語化，常見於北德地區（如柏林）。
    • 常見搭配：rausgucken（往外看）、zugucken（觀看過程）

16.52 54. sehen（動詞及其分詞：gesehen）

  • 動詞原形：sehen
  • 過去分詞：gesehen
  • 可分性：不可分
  • 基本意思：
    • 看見、目睹、目視
  • 例句：
    • 德文：Ich habe ihn gestern auf der Straße gesehen.
      • 中文：我昨天在街上看見他了。
  • 小提醒：
    • 「sehen」是最基本、最正式的「看」的表達，廣泛使用於所有地區和書面語中。
    • 常見搭配：ansehen（觀看）、fernsehen（看電視）

16.53 55. geschaut, geguckt, gesehen 区别总结（對比總結）

  • geschaut（schauen）：南德/奧地利常用，較口語，指觀看（電影、表演等）

  • geguckt（gucken）：北德常用，更口語，語氣較輕，常用於隨意「看一下」

  • gesehen（sehen）：全德使用，正式、廣泛，表示「看見」的標準用法

  • 例句對比：

    • geschaut：Wir haben einen Film geschaut.（南德/奧地利表達）
    • geguckt：Wir haben einen Film geguckt.（北德表達）
    • gesehen：Wir haben einen Film gesehen.（正式、標準用法）

  • 中文對應：

    • geschaut → 看（觀看）
    • geguckt → 瞧（隨便看）
    • gesehen → 看見（看到）

16.54 56. Ich denke / Ich glaube, …（表達主觀想法）

  • 結構：
    • Ich denke / Ich glaube + dass-Satz 或直接陳述句
  • 功能：
    • 表達「我覺得、我認為」
    • denken 偏理性、glauben 偏感性
  • 例句：
    • 德文：Ich denke, er ist mein Freund.
      • 中文：我覺得他是我的朋友。
    • 德文：Ich glaube, er mag mich.
      • 中文：我覺得他喜歡我。

16.55 57. sich sicher sein (über / bei / in Bezug auf …)（固定搭配）

  • 結構：
    • sich (Dativ) + sicher sein + über + Akkusativ / was-Satz
  • 功能：
    • 表示對某件事情有把握、確定
  • 例句：
    • 德文：Ich bin mir nicht sicher, was er denkt.
      • 中文：我不確定他怎麼想。
  • 小提醒：
    • 反身代詞需與主語一致：「ich bin mir nicht sicher」
    • 可接間接疑問句（was er denkt）

16.56 58. was er denkt / was er für mich empfindet（間接疑問句）

  • 結構：
    • Fragewort（was, ob, warum 等）+ 主語 + 動詞（尾動詞語序）
  • 功能：
    • 引述未知的想法或情感
  • 例句：
    • 德文：Ich weiß nicht, was er für mich empfindet.
      • 中文：我不知道他對我是什麼感覺。
  • 補充動詞：
    • empfinden（感覺、感受）：比較正式，用於感情、態度 → für + Akkusativ

16.57 59. Schluchz / Schnief / Hach …（情緒擬聲詞）

  • 詞性：
    • 擬聲詞（Interjektion）
  • 功能：
    • 模擬說話者哭泣、抽噎、感嘆等情緒
  • 例句：
    • 德文：Schluchz … Ich weiß einfach nicht, was er denkt.
      • 中文：（嗚嗚）我真的不知道他怎麼想的。
  • 其他情緒詞：
    • Schnief（啜泣聲）
    • Seufz（嘆氣）
    • Hach（感歎）

16.58 60. müssen + Infinitiv（情態助動詞）

  • 結構：
    • 主詞 + müssen（變位）+ 動詞原形（句尾）
  • 功能：
    • 表示義務、必須做某事（強烈的需求）
  • 例句：
    • 德文：Ich muss im Juni die B2-Prüfung bestehen.
      • 中文：我必須在六月通過 B2 考試。
  • 變位補充：
    • ich muss, du musst, er/sie/es muss, wir müssen …

16.59 61. im Juni（時間介詞 + 月份）

  • 結構：
    • im + 月份（Januar, Februar, März, …）
  • 語法說明：
    • 「im」是「in dem」的縮寫，支配第三格（Dativ）
    • 月份是陽性（der Juni），用 Dativ → im Juni
  • 例句：
    • 德文：Ich habe im Juni Geburtstag.
      • 中文：我六月生日。

16.60 62. eine Prüfung bestehen（固定搭配）

  • 動詞原形：bestehen（及物動詞，支配 Akkusativ）
  • 基本意思：
    • 通過考試
  • 例句：
    • 德文：Er hat die B2-Prüfung bestanden.
      • 中文：他通過了 B2 考試。
  • 小提醒：
    • 「bestehen」是正式用語，常見於證書、語言考試、學術情境。
    • 替代用語（口語）如：eine Prüfung schaffen